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Interactivos Compass Rose Actividades para los grados primariosUna brújula rosa puede ayudar a alguien cuando están perdidos y tratando de encontrar su camino a un destino conocido o al crear una ruta en una dirección específica . Muchos niños aprenden sobre rosas de los vientos en las clases de estudios sociales o clases de geografía . Lecciones interactivas y actividades pueden ayudar a los principios necesarios resuenan más que leer o escribir las respuestas en una hoja de trabajo , a fin de tratar estos compás interactivo actividades se levantó con su clase o estudiante . Custom Compass Rose Imprime o dibuja una rosa de los vientos en una hoja de papel, pero no etiquetar las instrucciones en él . Elija una dirección, como el norte o el sur , y la etiqueta única de esta caja . Reparta las rosas de los vientos en blanco a los estudiantes y darles instrucciones para rellenar las otras cajas con las direcciones correctas . Que utilicen lápices, marcadores o lápices de colores de color en sus rosas de los vientos después de que se etiquetan correctamente Haga que los estudiantes dibujar una " vista aérea " . la imagen de los diferentes lugares en su ciudad o barrio . A continuación, deje escribir una serie de frases en una hoja de papel que describe la dirección en la que tendrían que caminar o conducir para llegar desde cualquier punto A a un punto B en el mapa . Instruya a los estudiantes a cambiar mapas y frases con un amigo o compañero y seguir las instrucciones . Dibuja un mapa en la pizarra , o suministrar una en un retroproyector . Incluya calles por las que los estudiantes pueden llamar a cabo las instrucciones verbales para navegar un recorte de papel de un coche . Practique moviendo el coche de tracción en casas, edificios , parques y lagos a otros puntos en el mapa utilizando las direcciones que se encuentran en una rosa de los vientos . Por ejemplo , pedir a un estudiante para mover el coche de la casa a un parque cercano en el mapa Los niños pueden jugar un divertido "dentro " . versión de la etiqueta mediante la incorporación de lo que han aprendido sobre rosas de los vientos . Instruya al estudiante a encontrar un objeto situado en una cierta dirección de él , y luego tener esta convocatoria los estudiantes en otro compañero de clase a hacer lo mismo con otro objeto . Por ejemplo , el primer estudiante localizará un objeto de color amarillo a su norte, a continuación, pedir a la siguiente estudiante para recoger un objeto redondo a su sureste . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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