Caracterización de Actividades para los grados primarios

Una parte esencial de los estudios literarios para los grados de primaria ( grados uno a cuatro) está aprendiendo la caracterización, la personalidad Rasgos un autor da un personaje en una historia. Caracterización realza la historia porque le da a los personajes de las motivaciones para actuar , las reacciones a los acontecimientos y ayuda al lector a ver cómo los personajes han crecido y desarrollado por el final de la historia . Adivina el Personaje

Un juego simple de introducir la caracterización de los niños es tener que jugar un juego donde una persona tiene que adivinar un personaje basado en las descripciones dadas por los compañeros de clase . Escribe el nombre de un personaje de los estudiantes han estado leyendo acerca de la clase en una nota adhesiva . Un estudiante usa la nota adhesiva en la frente o en la espalda , por lo que sólo otros estudiantes puede leerlo. Los otros estudiantes llamarán rasgos de carácter tales como "inteligente " o "alto ", y el estudiante que use el personaje trata de adivinar quién es. Dar a conocer los rasgos de carácter avanzadas tales como " celoso ", " escrupuloso " o " generosa " para ampliar su vocabulario
Carácter Sketch

Bosquejos del carácter implican esbozar o . " Bosquejar " los rasgos de personalidad , la apariencia y las circunstancias de un personaje de un cuento . Un boceto de un personaje no cuenta toda la historia de la vida de un personaje, sino que presenta una instantánea de la misma. Proporcionar a los estudiantes una hoja de trabajo con preguntas acerca de su carácter que pueden llenar , tales como , " ¿Dónde vive tu personaje ? " " ¿Cómo es tu personaje? " " ¿Cuáles son los tres adjetivos que describen la personalidad de tu personaje ? " etcétera . Una vez que se han contestado todas las preguntas , los estudiantes describen su carácter en oraciones completas en uno o dos párrafos . Los estudiantes también pueden utilizar esta misma actividad para crear su propio boceto de un personaje de una historia que va a escribir .
Comunidad Sobre Estereotipos

En esta actividad , los estudiantes aprenden distinguir entre caracteres "planas" ( sin desarrollar , estereotipados ) y (desarrollados , interesantes realistas , personajes ) ​​" round" . Mostrar las imágenes de los estudiantes de personajes estereotipados de los cuentos de hadas o películas para niños animados cuyas apariciones reflejar sus personalidades , por ejemplo villanos , héroes y princesas . Los estudiantes tratan de adivinar lo que los personajes son como sobre la base de estas fotos .
Vidas de Princesas

Preparar una unidad o lección se centra en princesas . Discuta lo que sería la vida de princesas , hacer una lista de las ventajas y desventajas y pregunte a los estudiantes si les gustaría ser una princesa . A continuación, lea historias y ver películas sobre princesas y discutir su caracterización. Compara los cuentos tradicionales y modernos princesa y películas y discutir las similitudes y las diferencias .