Matemáticas Proyectos gráficas para Cuarto Grado

Un grafo es simplemente una representación visual de los números, los datos recogidos en especial . Un proyecto común cuarto grado de matemáticas implica gráfica; es un momento en que los niños están empezando a comprender conceptos matemáticos abstractos. Los profesores pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar la comprensión abstracta de las relaciones de los números y datos mediante la asignación de proyectos prácticos de gráficos . Proyectos de gráficos de clase podrían incluir graficar las temperaturas diarias , la recopilación de información estadística y el aprendizaje caliente para dibujar el gráfico en sí . Coordinar Grids

cuarto grado pueden aprender a dibujar su propia cuadrícula de coordenadas para su representación gráfica . Una cuadrícula de coordenadas tiene líneas perpendiculares o ejes . El eje horizontal , o línea , se llama el eje x , mientras que el eje vertical, o línea , se llama el eje y . Los lugares en los que los ejes xey intersecan se llaman orígenes . Los números se asignan a cada eje , y un par ordenado es usado para localizar un origen. El origen se escribe como el número en el eje x y el eje y el uso de paréntesis. Por ejemplo , ( 2,3 ) representan las coordenadas de la intersección del segundo eje horizontal y el tercer eje vertical.
Gráficos de barra
gráficos de barra son una buena manera de mostrar comparaciones .

los gráficos de barras son similares a los gráficos de coordenadas y utilizar el eje X y Y para demostrar datos. Los gráficos de barras muestran los datos en barras verticales fáciles de leer. Los gráficos de barras transmiten información sobre algo que no es simplemente un número , por ejemplo, una comparación de los colores favoritos . En este ejemplo , los niños nombrar cinco colores y votar por sus favoritos . Bares en el gráfico se muestra el número de estudiantes que eligieron cada color , con la barra más alta que representa el color más popular .

Pie Gráficos baratos en Destinia.com a la gráfica de tarta parece un poco como una pizza en rebanadas . gráficos

Pie son una forma pictórica fácil para estudiantes de cuarto grado a entender porcentajes . Los profesores pueden utilizar una pizza como ejemplo . Los estudiantes pueden votar , por votación a mano alzada , que toppings que disfrutan. Entonces el maestro se " corte" la pizza en trozos que representan los porcentajes de ingredientes favoritos .
Diario gráfica

Introducir graficar con un proyecto diario . Coloque un termómetro exterior, posiblemente en una clase o el patio zona al aire libre . Cada mañana , la clase va a ir fuera , comprobar el termómetro y registrar los datos . El uso de una cuadrícula de coordenadas , los estudiantes pueden entonces trazar la temperatura cambia día a día . Los estudiantes pueden relacionar los cambios de temperatura a otros patrones del clima y los cambios estacionales también. Otras posibilidades gráficas diarias incluyen aperitivos o incluso los colores de la ropa de los estudiantes.