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Para niños Actividades Creativas para InglésSi los niños de enseñanza de Inglés como lengua primera o la segunda , que siempre es una buena idea para incorporar métodos creativos en sus clases . Esto inspirará interés en el tema , y mantener la atención de los niños , por lo que las clases sean más exitosos. Juegos interactivos y nuevos desafíos pueden ayudar a los niños a aprender y amar el idioma Inglés . Vocabulario Mejora Dar a los estudiantes una lista de palabras del vocabulario que se relacionan con un picnic . Haga que los niños se van a casa y estudiar las palabras para un juego que se llevará a cabo al día siguiente. En el día del juego, organizar a los estudiantes en un círculo . Inicie el juego diciendo : "Voy a un picnic , y yo voy a llevar ... ", seguido de una de las palabras del vocabulario . El siguiente estudiante en el círculo debe repetir lo que dijiste , seguido de " y un ... " además de una nueva palabra del vocabulario de la lista. El juego continúa alrededor del círculo, con cada estudiante repetir la lista desde el principio. Cuando alguien se olvida un elemento de la lista, o no se puede añadir uno nuevo , se sienta y deja de reproducirse . Continúe el juego hasta que sólo hay una persona de pie a la izquierda - el ganador . Ajuste el juego y el fraseo que utiliza para aprender y repasar el vocabulario en varios contextos . Escribir cinco palabras de su elección en la pizarra. Haga que cada estudiante escriba una historia corta de una página que incorpora estas cinco palabras. Una vez terminado, haga que los estudiantes lean sus historias entre sí . Esto animará a los estudiantes a pensar de forma creativa sobre las palabras. Permitir a los estudiantes a buscar definiciones , según sea necesario . Dé a cada niño una hoja de papel . Reproducción de una canción , y tienen en cuenta a los estudiantes todos los adjetivos que escuchan. Dependiendo del nivel de sus estudiantes , reproducir la canción una segunda vez para que puedan escuchar los verbos , y una tercera vez para los sustantivos . Dirija una discusión para comprobar los resultados , y ayudar a los estudiantes a entender el propósito de los adjetivos, verbos y sustantivos en la canción . Esto ayudará a los estudiantes a identificar las partes de la oración en la vida cotidiana y entender cómo funcionan. También puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades para escuchar y sintonizar su atención a los detalles del lenguaje . Dividir a los estudiantes en parejas . Dé a cada grupo una hoja de papel . Escribir una carta de su elección en la pizarra. Los grupos tendrán cinco minutos para llegar a la mayor cantidad posible de palabras que comienzan con esa letra y escribirlas. Limite posibles respuestas , estableciendo un tema , como libros o ciudades . Después de cinco minutos, recoja los papeles para comprobar y contar los resultados . Devolver todos los papeles , y tiene el grupo ganador leer sus palabras. Los otros grupos se pueden añadir palabras que no fueron mencionados . Esto animará a los estudiantes a pensar de forma creativa para llegar a un objetivo final . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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