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Estrategias de ortografía para Tercer Grado enseñar a los alumnos los patrones comunes de ortografía . Si saben cómo se escribe una palabra , pueden deletrear otras palabras que siguen el mismo patrón . Reforzar esta explorando familias de palabras . Por ejemplo , si los alumnos saben cómo se escribe "derecho ", sino que también puede significar " podría" y " a la vista. " Enseñe a los alumnos cómo utilizar prefijos y sufijos para crear nuevas palabras . La raíz de la palabra "visita" puede llevar a los alumnos a palabras tales como " visita ", " visitante " y " visitado. " Proporcionar a los alumnos con una lista de palabras de alta frecuencia . Esto puede ser una lista guardan en un cuaderno escrito o un póster presentado en el salón de clases . Anime a los alumnos para comprobar la lista antes de buscar ayuda para deletrear una palabra . Los alumnos también pueden crear su propio diccionario personal, un libro en el que se graban las palabras que tienen dificultad en la ortografía . Dar a cada alumno un cuaderno y tienen alumnos etiquetar cada página con una carta , que trabaja por orden alfabético. Ayudas para la memoria pueden ayudar a los alumnos recordar la ortografía reglas y palabras comúnmente mal escritas . Por ejemplo , enseñar a los estudiantes la frase " I antes de E , excepto después de C o cuando suena como A como en el vecino y pesar. " La frase " Yo soy un amigo para el fin" ayuda con la ortografía de " amigo". Dispositivos mnemotécnicos se pueden utilizar como " caliente , monstruo ustedes dos - dirigida roja " para escribir la palabra "ritmo ". Desafíe a los alumnos a crear sus propios dispositivos mnemotécnicos para ayudarles con las palabras que escriben mal . Enseñe a los alumnos cómo estudiar para los exámenes de ortografía . Dar a conocer la estrategia de "Mira Say Cubierta Escriba Check" . Los alumnos miran una palabra , dicen en voz alta , para abarcar la palabra , anota, a continuación, comprobar para ver si se escriben correctamente . Los alumnos también pueden estudiar con un compañero. Una persona dice una palabra y la segunda persona deletrea en voz alta. La primera persona debe asegurarse de que la palabra está bien escrita. Los alumnos también pueden beneficiarse de escribir sus palabras de ortografía . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados![]()
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