Cooperativas Actividades de escritura para Primer Grado

Ser capaz de escribir con claridad permite a los estudiantes expresar sus ideas , fomenta su autoestima y fomenta su capacidad de pensar críticamente . El desarrollo de esta habilidad a una edad temprana es imprescindible , y el primer grado es un momento ideal para ello. La redacción de proyectos de cooperación pueden hacer que los jóvenes estudiantes con más ganas de escribir , haciendo que el proceso sea más divertido. La colaboración también anima a los estudiantes a ver los temas desde nuevas perspectivas y promueve el trabajo en equipo . Historia Mapa y Ubicación de

Una de las partes más difíciles de escribir una historia es dar con las ideas para ello. La colaboración puede ayudar a sus alumnos de primer grado piensan de personajes más expansivas y parcelas de lo que podrían por sí mismos, y que los obliga a trabajar en equipo , tomar las mejores ideas de cada estudiante y ponerlos juntos en una historia . Dale grupos entre dos y cuatro estudiantes de un gran pedazo de papel o cartulina , y pídales que escriban algunas ideas para una historia dentro de diferentes círculos . Una vez que tienen algunas ideas , dígales a tratar de conectar los círculos para crear una sola historia . Pídales que se turnen para escribir la historia hacia abajo , y hacer que se leen al resto de la clase .
Añadir una frase

Abrir un cuaderno rayado a una hoja en blanco . Pregunte a sus alumnos de primer grado a sentarse en un círculo . Pase el portátil a su izquierda , y pedir al primer alumno que escriba una oración . Tener ese estudiante pase el cuaderno de nuevo, y tienen el siguiente alumno agregue una nueva oración , continuando al lado de la anterior. Haga que cada estudiante siga añadir una frase y pasar la notebook alrededor del círculo . Cuando te llega de nuevo, leer la historia en voz alta .
Terminar la frase

Divida sus alumnos de primer grado en parejas. Recomendar a un estudiante de cada grupo que escriba la primera parte de una frase , y luego tener el otro estudiante terminarlo . También podría decir que la primera parte de la frase se, después haga que cada estudiante escriba un final y pedir a los estudiantes que compartan sus respuestas . Dar a los estudiantes un poco de orientación al pedirles que crear frases que contengan una palabra determinada , un cierto número de palabras o de un determinado tipo de palabra, como un sustantivo plural o un verbo en tiempo pasado.
periodistas

Dile a tus alumnos de primer grado que van a ser periodistas de investigación . Pídales que ir a casa y hablar con un miembro de la familia sobre un evento moderno o histórico . Puede asignarles un evento específico , o puede que pregunten a sus padres sobre algo que es muy memorable para ellos. También puede pedirles que informen sobre los eventos menos importantes, como un evento que les hizo especialmente feliz o algo emocionante que hicieron el fin de semana . Después de haber recogido toda la información, pídales que escriban un breve informe simple, y compartir sus hallazgos con la clase . Incluso se puede configurar una cámara y fingir que están informando de un estudio de noticias .