Búsqueda del tesoro Ideas para Segundo Grado Lengua y literatura

El juego amado de esconder y buscar se puede expandir en la búsqueda del tesoro , cuando los niños llegan a la edad escolar. Hay muchas maneras de incorporar la búsqueda del tesoro en el segundo plan de estudios de grado , que van desde hacer que los estudiantes buscan objetos relacionados con algo que están estudiando para el emparejamiento de los niños en grupos y hacer que trabajen juntos para averiguar pistas. Como una lección participativa , gymkhanas involucran a los estudiantes en artes del lenguaje mediante el uso de las habilidades de escritura , comprensión , vocabulario y habla. Lecciones de gramática

lecciones de gramática en una búsqueda del tesoro .

Cuando se enseña a los estudiantes sobre el prefijo , raíz y el sufijo de una palabra , crea un juego de palabras juego de búsqueda . Divida a los niños en tres grupos y entregue a cada grupo diferentes partes de varias palabras . Pídales que busquen los artículos por todo el salón de clases , trabajando juntos para descubrir lo que las palabras son en realidad. Por ejemplo , "re" es el prefijo , " jugar " es la raíz de la palabra y "ing" es el sufijo de " reproducir ". Al estudiar los sonidos vocales , ocultar elementos en el aula que comience con ese sonido . Para el corto sonido "a" , los niños encontrarán una manzana , una gorra , problemas de suma y una hoja de asistencia , por ejemplo.
Reportes de
Entregar claves en un informe.

Si se redacta un informe sobre Cristóbal Colón , por ejemplo , que el niño traiga en una bandera italiana , barcos pequeños y un mapa , y los esconden en el aula . Después de que el estudiante lee el informe en voz alta , sus compañeros de clase van en una búsqueda y , tratando de recordar la información pertinente en el informe , búsqueda de objetos relevantes en el aula . Crear un juego de búsqueda de Internet del ayuntamiento ( ver "Recursos" para un ejemplo ) . Par los alumnos en grupos y pídales que busquen información importante ayuntamiento y después dan discursos breves sobre los acontecimientos de la ciudad .
Ortografía

Práctica ortografía y la pronunciación por enviar a los estudiantes con sus padres en una búsqueda del tesoro en el supermercado . Hijos de suministro con fotos de abarrotes artículos de la tienda y ver si pueden encontrar los elementos de la lista y deletrear correctamente. O dar pistas estudiantes que representarán a los artículos en una tienda y tener a encontrar esas cosas . Por ejemplo , indicios de una naranja son " algo que te pelas ", " perfectamente redondo " y "que se utiliza en un jugo de desayuno común " . Los estudiantes usarán sus habilidades fonéticas para sondear la ortografía de las palabras.
Lectura y Comprensión
Reúna información de una cierta cantidad de tiempo .

Leer poesía a la clase es una manera de disfrazar pistas para una búsqueda del tesoro . Los niños tienen que utilizar las habilidades de escucha para averiguar lo que las pistas son y luego buscar los elementos que representan el significado del poema. O pruebe un autor Scavenger Hunt, donde los estudiantes escogen un autor que les gusta y se les instruye para obtener más información acerca de la persona en una cantidad limitada de tiempo . Ayude a los estudiantes a navegar el Internet y la búsqueda en la biblioteca de la escuela para obtener información adicional para compartir con la clase.