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Ideas de transición aulaLas transiciones pueden ser un momento difícil en el aula . Ya sea que los estudiantes se están moviendo a una nueva actividad , haciendo cola , o la limpieza de una actividad a trasladarse a otro , los estudiantes se beneficiarán de interesantes transiciones utilizadas consistentemente . Tienen algunas actividades de transición listos para utilizar en una variedad de situaciones para ayudar a sus estudiantes se mueven de manera efectiva de una actividad a otra . Linterna fichas mensaje en la pared alrededor de su habitación . Escribir preguntas sobre un tema actual de la clase está aprendiendo . Encienda las luces en la habitación. Esto indica a los estudiantes que usted necesita su atención . Apunte haz de una linterna en una de las tarjetas . Pida a un alumno más cercano a la tarjeta para leer lo que está en la tarjeta en voz alta . Para los estudiantes más jóvenes , el profesor puede leer la tarjeta . Diga a los estudiantes a pensar en la respuesta a la pregunta en voz baja mientras limpian su actividad y que se reúnen en la clase ' lugar la próxima reunión , ya sea en una alfombra , en sus escritorios o en cola en la puerta . Pida a otro estudiante lo que ella piensa que la respuesta es la cuestión cuando los estudiantes están en el lugar de reunión . Juega animado , música hinchable para indicar a los estudiantes que es hora de pasar a la siguiente actividad . Cuando hayan terminado la limpieza y se encuentran en la nueva ubicación , pueden bailar con cuidado o moverse con la música mientras esperan para el resto de la clase para terminar el tiempo de transición . Pida a un estudiante en línea sostienen sus manos para indicar un problema de matemáticas para el resto de los estudiantes a pensar. Por ejemplo , el estudiante puede tener hasta seis dedos , hacer un signo más con los dedos y luego mantenga hasta cuatro dedos para mostrar el problema es " 6 + 4 . " El estudiante entonces levanta ambos brazos para parecer un signo de igual . Otros estudiantes en línea y luego levantan la mano para contestar la pregunta. Ellos deben dar su respuesta usando sus dedos , así . Haga que los estudiantes dan a la definición de una palabra del vocabulario o deletrear una palabra de ortografía cuando llame en ellos para alinear . También pueden responder a una pregunta acerca de un tema sobre el que la clase está aprendiendo , lo que podría ser una pregunta que pronto van a aparecer en su examen de ciencias o estudios sociales , por ejemplo. Haga que los estudiantes se sientan en círculo . El uso de un objeto de clase , como una pelota pequeña , un animal de peluche o una caja envuelta pequeña , los estudiantes jugar " papa caliente ", pero cuando la música se detiene , el estudiante tiene que decir algo que les recuerde acerca de la lección que aprendieron temprano en el día o la semana . Este juego se puede jugar mientras los estudiantes están a la espera de iniciar una nueva actividad, como una corta espera antes del almuerzo . También puede servir como una actividad de transición mental a un nuevo sujeto se le enseñe . Si hacer preguntas acerca de la ciencia , por ejemplo , se puede preparar a los estudiantes a pensar en la próxima lección de ciencias . Ponga un campo de fútbol para arriba en su pared . Marque cada diez yardas con claridad. Cuando los estudiantes se limpian en un plazo determinado de tiempo , como por ejemplo un minuto, un recorte de una pelota de fútbol avanza diez metros . Cuando ellos no limpian dentro de ese tiempo , el fútbol se mueve hacia atrás diez metros . Al final de su período de calificaciones , si el fútbol es en el otro extremo del campo e hizo un " touchdown ", los estudiantes son recompensados con un día especial en el que jugar, tener una fiesta u otra actividad divertida . Si el maestro " gana " al final del período de calificaciones , los estudiantes tienen que escribir un informe . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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