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Primaria Arte Lecciones EducaciónLos estudiantes de primaria están apenas desarrollándose como artistas . El estudio y la imitación de artistas conocidos ejerce sus jóvenes mentes creativas . Si el uso de papel pintado o hisopos de algodón cubiertas de pintura , adaptando estilos famosos dará vuelta a su aula en un estudio de arte . Kindergarten a 5 º grado los estudiantes puede lograr el arte - digno marco inspirado en la mejor del mundo del arte . Henri Matisse Henri Matisse fue un pintor francés . Cerca del final de su vida , Matisse creó una técnica que él llamó " la pintura con tijeras. " Este arte de cortar y pegar de colores brillantes se puede adaptar para cualquier edad . Una lección sobre Matisse requiere una gran cantidad de papel de construcción . Anime a los estudiantes que pueden manejar con eficacia las tijeras para cortar el papel en formas no geométrico . Otros estudiantes pueden rasgar el papel , según sea necesario . Sin el uso de lápices, bolígrafos o marcadores , el collage de papel permite a los estudiantes de cualquier edad para mostrar su creatividad . Eric Carle es el conocido ilustrador y autor de " La oruga muy hambrienta " y numerosos otros libros . Carle creó sus ilustraciones mediante la reducción de su propio papel de seda pintada . Este tipo de collage que funciona mejor para los estudiantes a través de 1ra quinto grado. Para imitar el estilo de Carle , primero hacer el papel pintado. Haga que los alumnos pintan grandes hojas de papel ( 11 por 17 pulgadas o más ) de un color sólido . Carle opta por usar pintura acrílica aguada . Mientras que la pintura todavía está húmeda , animar a los estudiantes para añadir textura al papel mediante el uso de peines , esponjas y otras herramientas . Una vez que el papel se seca , instruir a los estudiantes para hacer un animal con el papel pintado. Los libros de Carle destacados orugas y osos pardos . La única limitación para sus estudiantes es su propia creatividad . Como paso final , la cola del animal sobre un fondo blanco simple. El puntillismo es una técnica de pintura que crea una imagen realista mediante el uso de capas puntos de colores sólidos . En lugar de pintar un área grande con un trazo grueso , pioneros como Georges Seurat Puntillismo crean obras de arte con puntos. En la acuarela u otra pasta de papel más grueso , instruyen a los alumnos que dibujen la ligera una simple imagen que quieren pintar --- soles , flores y árboles son buenos . Las líneas deben ser tan débil que apenas se pueden ver. Dibujos deben ser simples desde hisopos de algodón crearán los puntos. En la preparación de esta lección , mezclar previamente la pintura en placas de plástico para bastoncillos de algodón tienen un lugar para descansar . Cuando los estudiantes empiezan a pintar , animarlos a hacer sólo puntos y tomar su tiempo . Para los mayores , añadiendo una capa adicional de un color ligeramente más oscuro va a añadir más profundidad a la pintura. Uso de técnicas no convencionales , Jackson Pollock se volcó arte -abajo . Él puso su lienzo en el suelo y pintura arrojada sobre ella . La creación de su propio estudio de Pollock de decisiones requiere de un espacio exterior contra una pared , una cinta de hoja y el conducto de edad. Coloque la hoja así que la mitad de los que cubre el suelo y la pared de la pintura de volar . Añadir un poco de agua a la pintura por lo que será más fácil gotear . Permitir a los estudiantes a elegir cómo quieren aplicar la pintura; cepillos de dientes viejos , baster del pavo , clavijas de madera y tenedores de plástico funcionan bien . En una hoja de papel colocada en el centro de la hoja , dejar que los estudiantes salpicar la pintura en la forma que deseen. Después de la obra de arte es seco , pida a cada estudiante para nombrar su trabajo con un número --- al igual que el artista icónico. Para una manera menos sucio , electrónico para crear su propia obra maestra inspirada en Pollock , visite el sitio web de Jackson Pollock ( ver Recursos ) . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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