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Inglés Juegos de palabras para ¡10 añosAprender a hablar Inglés adecuada requiere mucho tiempo y trabajo duro . Mientras que los grupos autóctonos, recogen gran parte de sus conocimientos de forma natural , es un proceso más difícil para los hablantes no nativos . Una parte importante de hablar bien está aumentando el vocabulario de uno . Para ayudar a los estudiantes a aprender nuevas palabras , hay una gran variedad de juegos destinados a 10 años de edad , o niños en el quinto grado . - Dos Finger Point Escribir las palabras del vocabulario en la pizarra y pida a los estudiantes se levantan . Con los estudiantes se turnan , el profesor señalará a cada palabra , ya sea con uno o dos dedos . Si el profesor apunta a la palabra con un dedo, el estudiante debe pronunciar la palabra . Si el profesor apunta a la palabra con dos dedos , el estudiante debe permanecer en silencio . Cuando un estudiante trata de pronunciar una palabra cuando se utilizan dos dedos , el estudiante debe sentarse. Este juego se puede utilizar en clases más pequeñas o al romper una clase grande en grupos . Dar a los estudiantes una lista de nuevas palabras y colocarlas en un círculo . Haga que los estudiantes pasan en torno a una pelota grande y suave. Cuando un alumno coge el balón , él o ella debe leer la siguiente palabra en la lista . Sin embargo , la pelota no se puede pasar a un estudiante , ya sea directamente a la derecha oa la izquierda y debe ser mezclada con una sola mano. Si la pelota toca el suelo , volver al principio de la lista y empezar de nuevo . El objetivo es conseguir que a través de toda la lista sin la bola que golpea el suelo . Dividir a los estudiantes en equipos y colocar una cesta de cinco a 10 pies de distancia de los grupos . Luego haga que los estudiantes de cada grupo pronuncian palabras de vocabulario o proporcionan los significados de las palabras . Cuando un estudiante se pronuncia una palabra correctamente o proporciona la definición correcta , pueden ganar puntos extra lanzando una pelota suave en la canasta , mientras que de pie , de espaldas a la canasta. Coloque los estudiantes en línea . El estudiante al final de la línea se le da una palabra . Ese estudiante debe escribir la palabra con un dedo en la parte posterior de la estudiante de pie delante . Todos los estudiantes en la línea a continuación, escribir la palabra en la parte posterior del estudiante delante hasta llegar al final de la línea . Ese estudiante de último luego dice la palabra . Para crear la competencia , dividir a los alumnos en grupos . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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