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Primaria de la Comunidad actividades de creaciónComo un maestro de escuela primaria , usted puede estar pensando sobre la inclusión de las actividades de fomento de la comunidad en su planes de lecciones para enseñar a los niños el valor de cuidar a los que les rodean . Lecciones centradas en la comunidad se enseñan a los estudiantes a ser tolerantes con los que son diferentes , y para apreciar los beneficios que los diferentes tipos de personas se prestan a las comunidades más pequeñas, como el salón de clases o en la escuela , así como de las comunidades más grandes que incluyen el barrio , la ciudad y el mundo . Community Outreach Iniciar un proyecto de extensión comunitaria aula explicando a sus alumnos de la escuela primaria que ayudar a los necesitados es parte de mejorar la comunidad . Es una buena idea para iniciar el proyecto cuando no hay un día de fiesta por venir, ya que esto es por lo general cuando los centros de acogida en lata unidades buenas o ropa para dar a los necesitados --- los niños deben entender que la construcción de la comunidad debe ser al año- actividad ronda. Las actividades pueden incluir la plantación de un jardín en la propiedad de la escuela con sus estudiantes , y enseñarles acerca de que las frutas y los vegetales crecen mejor en determinados períodos del año . Cuando las plantas están maduras , los recogen con sus estudiantes y darles a un centro comunitario o banco de alimentos . Estudiantes de la escuela elemental de edad avanzada también pueden estar interesados en ir a diferentes lugares en la comunidad y la plantación de jardines para promover la salud en la ciudad. Romper el clase en grupos y dé a cada grupo una responsabilidad en el aula " comunidad". Por ejemplo , hacer un grupo a cargo de alimentar a la mascota de la clase cada día , y asignar la tarea de limpiar el salón de clases después de jugar a otro grupo. Anime a los niños a trabajar juntos en sus grupos para asignar funciones o tomar turnos que realizan los pequeños deberes que le ayudarán a lograr el objetivo general del grupo . Explique que en una comunidad , grupos pequeños , al igual que las familias , los educadores y los funcionarios del gobierno , tienen que hablar entre sí para determinar las mejores contribuciones que hacer a la comunidad en general , y que los grupos de la comunidad tienen que trabajar juntos para que el barrio o de la ciudad se puede beneficiar . Informe a sus estudiantes de penuria comunidad o la tragedia que está teniendo lugar a nivel local o en otra parte del mundo , y trabajar con los niños para llegar a la forma que la clase puede ayudar. Por ejemplo , si usted aprende en las noticias locales que una familia ha experimentado un incendio en una casa recientemente , informar a los padres de su intención de recoger objetos como ropa , alimentos y artículos de regalo de gasolina tarjetas que harán de las víctimas de los estudiantes vive un poco más fácil , mientras que reparan su casa . Organizar un tiempo para dejar estos artículos con la familia , y ayudar a sus estudiantes que escriban una breve nota expresando su esperanza de que su contribución será útil . También puede obtener sus estudiantes involucrados en los acontecimientos del mundo al compartir historias acerca de las áreas que han sido afectadas por el hambre o los desastres naturales . Traiga una caja grande para el salón de clases , y dejar que los estudiantes llenen de cosas que sienten las víctimas pueden encontrar útil, como alimentos no perecederos o los osos de peluche. A continuación, cree un di con los nombres de los países que hemos estado hablando en clase , por lo que los estudiantes pueden rodar y decidir dónde está la caja irá . Asignar una ocupación comunidad para cada uno de los niños de su clase , para que puedan investigar las responsabilidades de trabajo de la persona y el beneficio que aportan a la comunidad . Por ejemplo , permitir que un niño a investigar el trabajo de los agentes de policía , tener otro hijo a aprender todo acerca de un día típico de un bombero , y dar otro estudiante la responsabilidad de aprender lo que implica un profesor o un bibliotecario de trabajo. Dedicar una semana más o menos a esta lección , de modo que usted puede pedir a los adultos que ocupan estos puestos de trabajo para venir a visitar la clase y proporcionar a los estudiantes voluntad historias reales de la vida en relación con su papel en la comunidad. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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