Grado 2 Proyectos de matemáticas

Matemáticas proyectos son maneras de obtener los alumnos que participan en su educación y darles una mayor comprensión de los conceptos y las ideas matemáticas . En el segundo grado, matemáticas incluye la adición , sustracción , patrones , formas e ideas similares . Los proyectos deben incluir habilidades matemáticas al tiempo que las actividades agradable para los niños . Hacer un juego de matemáticas

Los profesores pueden asignar a los niños a hacer un juego de matemáticas , como un juego de mesa o un programa de juegos . Los estudiantes diseñan el juego basado en sus lecciones de matemáticas actuales , tales como la demostración de juego además . El profesor puede tener ya sea los alumnos trabajan en el proyecto de creación de un juego de matemáticas en clase o asignarlo como tarea.
Dibujo Proyecto

El dibujo es una habilidad útil en arte de segundo grado . No sólo hace que sea más fácil para que los alumnos comprendan los conceptos de matemáticas , pero también utiliza las formas y patrones de las lecciones de matemáticas y permite a los alumnos a dividir las destrezas de matemáticas en áreas más pequeñas de estudio. Por ejemplo , los alumnos pueden dibujar un patrón o pueden trabajar en las formas utilizadas en matemáticas .
Internet Proyecto

proyectos de Internet podrían incluir la búsqueda de juegos en línea para practicar matemáticas habilidades, como la suma y la resta de juegos , o en busca de proyectos de artesanía de matemáticas o incluso encontrar ayuda en línea de matemáticas . El profesor puede decir a los alumnos lo que debe buscar y cómo buscar , por ejemplo, si escribes " juego de suma" en un motor de búsqueda y que tienen los alumnos a encontrar tres o cuatro sitios web de cada uno. Los maestros deben supervisar a los alumnos cuando están en los equipos .
Encuentra Matemáticas en Casa

Como proyecto de la tarea , los maestros pueden tener los alumnos buscan las matemáticas en casa . Esto podría incluir los casos en que sus padres utilizan las habilidades matemáticas , los patrones de la casa , o elementos que utilizan números, como un reloj o un televisor . Asigne a los alumnos a encontrar cuatro o cinco usos de las matemáticas en sus hogares . Esto muestra los alumnos por qué necesitan las habilidades matemáticas que están aprendiendo en clase.