Las desventajas de los Centros de Aprendizaje

El centro de aprendizaje , o método Montessori , es un método de enseñanza en el que los estudiantes aprenden a través de la exploración auto-dirigido de materiales educativos . Los centros de aprendizaje pueden incluir libros, software , puzzles e incluso juguetes para ayudar a los conceptos matemáticos y lingüísticos básicos de crianza . Estas zonas de estudio autónomas tienen muchos beneficios comprobados en el aula , como la promoción de la responsabilidad y permitir que los estudiantes aprenden a través de auto-descubrimiento . Sin embargo , los centros de aprendizaje llevan ciertos riesgos e inconvenientes . Ajuste

El método Montessori no se puede aplicar a los grados más allá de la escuela primaria. Como resultado , los estudiantes que están acostumbrados a los centros de aprendizaje pueden experimentar un rudo despertar cuando un profesor les asigna tareas y los deberes requeridos . Un niño inteligente que ha pasado mucho tiempo en un centro de aprendizaje puede tener dificultades para adaptarse a la estructura básica de la conferencia de la escuela secundaria .

Evaluación

Criterios para la evaluación de un niño el éxito en un centro de aprendizaje no están tan bien definidos como una tarea o una prueba . Abandonados a su suerte , los estudiantes pueden centrarse en detalles irrelevantes o no absorber los principios fundamentales de un concepto matemático o lingüístico . Además, la falta de un grado de la letra hace que sea difícil para los niños y los padres para evaluar su progreso en la escuela . Por esta razón , los centros de aprendizaje a menudo ocultan el progreso intelectual de los estudiantes (o falta de ella ) .
Agrupación

Un método para evitar el problema de la evaluación es estudiantes separados en grupos . El grupo regular se enseña un plan de estudios estándar , mientras que un " superdotado " grupo con grados superiores o resultados de las pruebas cuenta con el privilegio de usar el centro de aprendizaje . Segregar estudiantes pueden producir sentimientos de inferioridad y la alienación en algunos. Los estudiantes del centro de aprendizaje pueden parecer estar " perdiendo el tiempo " a los demás, incluso cuando se están enriqueciendo sus mentes .
Equipamientos

Los centros de aprendizaje a menudo cuestan más . En un mundo ideal , cada niño tendría su propia computadora para estudiar una materia en una intranet de la escuela, pero sólo los más ricos escuelas Montessori puede permitirse esto . Además, los mejores centros de aprendizaje implican pequeñas clases en que el maestro puede supervisar el progreso de los estudiantes. Cuando un instructor está presente para facilitar la actividad de un niño en un centro de aprendizaje , el número de momentos de enseñanza aumenta dramáticamente . Sin embargo , los recortes presupuestarios que sea difícil emplear personal suficiente , sobre todo cuando un maestro de grado único tiene que dividir su atención entre un grupo de centros de aprendizaje y un segundo en un aula estándar.