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Ideas Cuarto Proyecto Matemáticas Gradoproyectos de matemáticas para los estudiantes de cuarto grado cubren multiplicación, geometría , ecuaciones y gráficas de dinero . Relacionar las matemáticas fuera del aula muestra a los estudiantes cómo se aplican los conceptos matemáticos regulares a situaciones cada día , lo cual es otra razón por la que un proyecto de matemáticas contribuye al crecimiento general de un estudiante. De cuarto grado las ideas de proyectos de matemáticas se combinan varios estilos de aprendizaje, visuales , auditivas y cinestésicas , así como los estudiantes se involucren con la escuela y la comunidad . Divertido Matemáticas En grupos o individualmente , los estudiantes crean un dibujo animado basado en un concepto matemático de una unidad reciente. Los estudiantes dibujan un cómic basado en un concepto hasta 10 paneles con caracteres bien dibujados , una explicación de una técnica matemática , concepto o regla , e incluyen algunos elementos de humor, ironía o el drama en la caricatura . Por ejemplo , los estudiantes crean un héroe enmascarado que atrapa ladrones de bancos , sumar y restar cantidades de dinero a lo largo de la pieza , así como incluyendo perímetro de los edificios, midiendo el tamaño de rescate salta en pies. Cada panel crea la historia de los dibujos animados , así como se explica cómo calcular el problema matemático . Esto tiene el potencial para los estudiantes de combinar las matemáticas con sus personajes favoritos , como superhéroes o sábado por la mañana la demostración de dibujos animados favoritos . proyectos de la encuesta que los estudiantes de la aula y haciendo preguntas sobre temas importantes . El profesor pide a los estudiantes a preparar preguntas para los estudiantes y profesores en la cafetería o en el recreo . Estas preguntas van desde lo que los niños quieren alimentos en la cafetería para qué colores quieren las taquillas para ser, o lo que los deportes lo que más aman. Luego , los estudiantes crean gráficos basados en las encuestas, como líneas, barras o circular , que muestran la información . Los estudiantes también pueden escribir un informe sobre los datos recogidos con porcentajes . La idea 1.000.000 dólares involucra a todos los estudiantes en la clase , como individuos o como grupos separados , la planificación y la elección de un tema de gastar $ 1 millón. Luego, los estudiantes organizan el proyecto en torno a ideas , como el centro de juegos para niños nuevos , edificio de servicio a la comunidad o el parque de atracciones . Los estudiantes crean un presupuesto para el proyecto para administrar el número de recursos y suministros , a continuación, escribir un informe acerca de cómo iban a pasar el $ 1 millón. El informe puede ser una o dos párrafos explicando las razones del gasto , o maestros puede requerir a los estudiantes a responder a las preguntas , como qué cuestan más recursos y por qué eran necesarios . Este proyecto potencialmente muestra a los estudiantes el valor del dinero , así como sumar y restar , y ellos se involucra en cuestiones de negocio o de la comunidad . Puntos extra se pueden dar a los estudiantes que investigan asuntos de la comunidad , o intentan resolver un problema ambiental con el proyecto . Los estudiantes a diseñar una casa de ensueño 2 - D que consiste en varias formas , con las ventanas y puertas . Luego, los estudiantes dibujan la casa de sus sueños con una regla en centímetros , la creación de dormitorios, baños, cocina y sala de estar . Después de dibujar la casa , los estudiantes calculan el perímetro y el área de cada ventana y puerta, y luego convertir centímetros a milímetros , anotando cada dimensión en forma de redacción. Luego, los estudiantes prolijamente color y añadir características adicionales , tales como césped o coches . Este proyecto incorpora matemáticas de cuarto grado que implica el uso de perímetro y el área , así como formas geométricas y el diseño arquitectónico . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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