Actividades Escolares del Niño

Unique y emocionantes actividades son una parte importante de lo que hace días escolares memorable. La captura de interés de los estudiantes , mientras que la introducción de contenidos de una forma innovadora es cuando la magia enseñando sucede . Usando un poco de pensamiento creativo y algunos suministros básicos , cualquier aula puede convertirse en un laboratorio de aprendizaje. ' Teatro de
Reforzar la lectura con la inflexión y la emoción por la práctica de una lectores Lectores obra de teatro .

Elige obra de teatro de lectores , con un nivel de lectura que sus estudiantes serán capaces de manejar con confianza y expresión. Asignar roles para que los estudiantes de pre-lectura a sí mismos. Coloque las sillas del salón de clases en un semi - círculo. Leer a través de los play varias veces , con los estudiantes la lectura de sus respectivas partes . Señale ejemplos de la clase de los estudiantes que están leyendo con gran inflexión y expresión. Si el tiempo lo permite , animar a los estudiantes a traer o hacer trajes para vestirse como sus personajes . Se encargará de su troupe para realizar su juego frente a otras clases o grupos de estudiantes .
Road Trip
Aplicar habilidades de mapas para un viaje por carretera perfecta .

Contacte con su representante de una copia gratuita de un mapa del estado para cada estudiante . Dar a todos los estudiantes de primaria superior un mapa de su estado. Diles que mirar por encima del mapa y anotar las ciudades que les gustaría viajar a su viaje ideal carretera . Demostrar el uso de la escala del mapa para que los estudiantes utilizan en el trazado de la distancia del viaje. Mira varios vehículos diferentes para viajar en . Anote las millas por galón de cada vehículo . Pida a los estudiantes elegir qué vehículo que les gustaría viajar dentro y calcular el gasto de gasolina para todo el viaje por carretera .
Tag
Food Chain
Ayude a los estudiantes a entender la cadena alimentaria por ponerlos en una sola.

Cortar una pila de papel de construcción verde en tres pulgadas por tres pulgadas cuadrados , creando aproximadamente 200 tarjetas verdes . Entregue a cada estudiante una bolsa de plástico . Tome la clase fuera de la zona de juegos en un área con límites sobre el tamaño de un campo de kickball . Línea de los estudiantes hacia el límite y hacer que se observan como usted dispersa rápidamente las tarjetas de residencia en todo el campo . Asigne 4.3 de la clase para asumir el papel de los conejos . Cuando usted dice "Go " van a corretear en el campo y comenzar mordisqueando tranquilamente en la hierba al recoger una tarjeta a la vez y ponerlo en su bolso. Después de aproximadamente un minuto de comer tranquilo, liberar a los halcones. Los halcones son todos menos dos niños del resto de la clase . Los halcones deben perseguir un conejo y tocarlo en la parte posterior . Al tocarla, un conejo debe renunciar a su bolsa e ir a la línea de banda . Después de tres minutos de los halcones comen conejos y los conejos siguen tratando de comer hierba , liberar a los dos últimos estudiantes que son lobos . Los lobos se ejecutará en el campo y comer los halcones y los conejos tocando los estudiantes sobre las espaldas y tomar sus maletas. Después de jugar por un tiempo, reagruparse y cambiar los roles .
Entrevista personal auxiliar
Enseñe a los estudiantes a hacer preguntas directas , mientras que llegar a conocer a otros adultos en la escuela .

Organizar por delante de tiempo con el personal de apoyo, como secretarias, custodios , ayudantes de cocina y enfermera de la escuela en la escuela para los niños de la escuela superior de primaria de entrevistar con algunas preguntas básicas . Divida la clase en tantos grupos como las personas entrevistadas . Ayude a cada grupo una lluvia de ideas de lo hechos que ya saben acerca de la persona a la que se asignan a entrevistar y qué información importante que les gustaría saber . Desarrollar preguntas constructivas juntos. Enviar a los estudiantes a la hora señalada para entrevistar a su adulto asignada y registrar las respuestas lo mejor que pueda. Ayude a los estudiantes sintetizan la información recopilada y escriben una sinapsis de la información obtenida en la entrevista .