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Juegos que son divertidas para los Grados 3-5 LecturaPor el tiempo que un niño alcanza tercer al quinto grado, sus habilidades de lectura y comprensión han crecido . El niño puede leer durante períodos más largos de tiempo , recuerde lo que ha leído y explicar los puntos principales de la obra para adultos . Mejorar un niño de amor de este grupo de edad de la lectura con el uso de juegos . Book Club Iniciar un club de libros llenos de niños en este grupo de edad . Reúna a un grupo de niños que se reunirá una y cincuenta y nueve noches al mes . Elija un libro según el grupo de edad e intereses de los niños. Por ejemplo , los niños que se encuentran en la ciencia ficción estarían más inclinados a leer un libro que tiene temas intergalácticas y personajes principales fuera -de-este - mundo. Dar a los niños un límite de tiempo , por ejemplo, dos semanas, para leer el libro y escribir cualquier pregunta que tengan acerca de la obra . En la noche de la reunión , pida a los niños acerca de los puntos clave del libro , incluyendo trama y los personajes . Cada vez que un niño responde a las preguntas correctamente se consigue un premio o caramelo . Termine el grupo mediante la asignación de otro libro y permitir a los niños a pocos minutos de juego libre con los otros. Ofrecer a los niños una lección diversión en los significados de las palabras y la gramática . En primer lugar , enseñar a los significados de las palabras " sustantivo ", " verbo " y " adjetivos ", así como otros tipos de discurso. Más niños avanzada se les debe enseñar otras áreas de vocabulario y la gramática , como la " cláusula independiente " o " frase preposicional . " Después de la lección , dar a los niños una página de un periódico y un lápiz o resaltador . Déles uno a dos minutos para identificar tantos ejemplos como sea posible de la lección que acaba de ser enseñada. Un niño recibe un punto por cada ejemplo se identifica correctamente . El niño que tenga más puntos gana un premio. Ayuda a reforzar la imaginación de un niño al tiempo que mejora sus habilidades de lectura . Dar al niño varias páginas arrancadas de revistas no deseados , un resaltador y un par de tijeras para niños . Dígale al niño el tema de un cuento , como una aventura de piratas o la aventura de un niño a través del espacio exterior . Pídale al niño que invente una historia de 25 a 50 palabras usando palabras que se encuentran en las páginas de la revista . El niño debe encontrar las palabras correctas y marcarlos con un rotulador , y luego recortarlas y pegarlas en un pedazo de cartulina en oraciones que componen una historia. Una vez que la historia del niño se haya completado, se puede leer la historia de la clase o sus padres . Hacer las tres cuartas partes de una historia corta y sencilla para el niño . Utilice los caracteres de la vida del niño o crear un cuento en uno de sus géneros favoritos , pero se detienen cerca del final de la historia . Pídale al niño a leer lo que se ha escrito hasta ahora , y luego darle una cantidad de tiempo asignado , como 10 a 20 minutos , para escribir un final para la historia . Una vez que se completa la historia , pídale al niño que lea la totalidad de la pieza , con su nuevo final . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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