Juegos de Matemáticas y actividades para alumnos de quinto grado

Matemáticas es un tema importante para todos los estudiantes aprendan , ya que les dota de la capacidad no sólo para manipular los números , sino también a pensar lógicamente y resolver problemas. Debido a que las matemáticas es tan importante, es vital que los profesores hacen matemáticas participación , así como a la reflexión , y juegos y actividades son una excelente manera de lograr esto . La mayoría de las clases de matemáticas de quinto grado se centran en fracciones , decimales, estimación , redondeo y la solidificación de la aritmética básica . Acertijos Matemáticos

Reforzar las habilidades de resolución de problemas a sus quinto grado al darles un acertijo matemático semanal. Publicar un rompecabezas en el comienzo de la semana en línea o en un tablón de anuncios , y dar premios a los estudiantes que presenten respuestas correctas con su solución paso a paso claramente por escrito . Al final de la semana , pida a la primera estudiante que envió la respuesta correcta a compartir la solución con la clase. Estos puzzles pueden ser acertijos matemáticos , secuencias de números , manipulaciones geométricas u otras preguntas lógicas que requieren pensamiento crítico .
Juegos de Cartas
Juegos de Tarjeta involucran probabilidad y cálculo mental .

've los juegos de cartas , probablemente jugó como Chúpate y Blackjack , pero también hay un sinnúmero de juegos de cartas dirigidas hacia las habilidades que estudiantes de quinto grado están aprendiendo. Por ejemplo, si usted está trabajando en exponentes , se puede organizar a los estudiantes en parejas y entregue a cada pareja una baraja de cartas . Pida a un jugador roba dos cartas y usar esas tarjetas para crear un número elevado a un exponente --- es decir , si empata un cuatro y un tres, que puede tener cuatro elevado a la tercera potencia o tres elevado a la cuarta . Los estudiantes pueden utilizar una calculadora o papel de desecho. El objetivo es tener la mayor cantidad de puntos después de cinco manos . Alternativamente , si usted está estudiando porcentajes , divida a los estudiantes en grupos de tres a cinco y entregue a cada grupo una baraja de cartas . Haga que los estudiantes toman un porcentaje para el juego --- 50 , 10 o 1 que es mejor para la primera ronda --- y que los jugadores se turnan para mover de un tirón en la primera carta . La primera persona para dar correctamente el porcentaje elegido de la tarjeta llega a tomar la tarjeta, por lo que si el porcentaje es del 50 y la tarjeta es de cuatro, la primera persona en decir " dos" tiene la tarjeta. La persona con el mayor número de cartas al final gana.
Mundo Real Matemáticas

Muchos estudiantes creen que las matemáticas nunca les ayudará en el mundo real , pero enviarlos a encontrar las matemáticas en el mundo real puede disipar esta creencia errónea . Pida a los estudiantes a encontrar las mejores ofertas en los supermercados mediante el cálculo de costo por unidad , o la creación de sus propias tiendas en el aula y que los estudiantes usan las matemáticas para calcular sus gastos , fijar sus precios o poner en venta para mantener su competitividad . Usted también podría tener los estudiantes que lleven un diario y hacer proyectos en las estadísticas o historias que se encuentran , animándoles a la pregunta de si los datos están debidamente representados , o pedirles que encontrar publicidad engañosa que se aprovechan del hecho de que la mayoría de las personas no lo hacen detienen a pensar en o hacer matemáticas .
interpretación de Datos
gráficos de periódicos no siempre son imparciales.

las matemáticas juegan un papel clave en la interpretación de los datos , y que puede ayudan a los estudiantes a pensar críticamente acerca de la información que reciben . Haga que los estudiantes recogen datos sobre un tema que les interesa, por ejemplo, cuántas personas pueden degustar una diferencia en galletas hechas con azúcar real frente azúcar artificial , ¿cuántas veces diferentes personas pueden hacer una cesta o cuánto tiempo le toma a diferentes personas para coger un cayendo criterio . Pídales que presenten sus datos de una manera absurda o sesgada , tratando de convencer a sus compañeros de clase de un cierto punto engañosa , a continuación, pídales que presenten los datos de una manera objetiva e informativa .