Actividades escolares con HTML

HTML ( Hyper Text Markup Language ) es quizás el más fácil de los lenguajes de computación para aprender . Se trata de un " lenguaje de marcado " y no un lenguaje de programación real como C o Java ++ . Operar dentro de un navegador web , el HTML es la pantalla subyacente formato para sitios web . HTML se utiliza a menudo en combinación con otras tecnologías de diseño web como Javascript , XML , CSS y Flash . La formación de actividades en el aula en torno a un proyecto de HTML podría ser beneficioso como una introducción , o una exploración más profunda , de la informática y las artes audiovisuales . Discuta Lo que constituye una página web

Hay más a un sitio web de lo que parece .

A partir de un sitio web es simplemente una colección de páginas web , por lo general vinculados entre sí . Discuta lo que hace que una página web . Por ejemplo, una página web podría ser considerado como dos niveles distintos , el primer nivel siendo la programación subyacente que un diseñador web utiliza para hacer que el sitio web. El otro nivel es la página web que se muestra . En otras palabras , la programación construye la página web se muestra el uso de texto , imágenes y sonido , posiblemente . Esto es más fácil de comprender mediante el uso de un " lo que ves es lo que obtienes " o el editor WYSIWYG como se discute en la Sección 3.
Revisar los conceptos básicos de HTML Código
HTML es la base de la mayoría de los sitios web .

etiquetas Revisión HTML y elementos como el CH; HTML > y terc body > etiquetas , junto con el párrafo < p > la etiqueta y < h > etiquetas de título . Discuta el importantísimo enlace de hipertexto < a >, que permite al usuario hacer clic y navegar de un lugar a otro . Una etiqueta de hipervínculo completo sería < a href = " URL "> Texto < Demostraciones; /a >. El " URL " o " localizador uniforme de recursos , " es la dirección web real en el enlace como " http : //www.anywebsite.com." Discuta cómo cerrar las etiquetas. Por ejemplo, < /html > es la etiqueta de cierre para el código HTML de toda la página. Algunas etiquetas , como el
o " Break " etiqueta , no necesita ser cerrado .
Crear una página web utilizando HTML
Es el momento de construir un sitio web .

Este donde la clase puede ver cómo un navegador web analiza el código y el contenido en una página web visualizada. Es útil para ver el código HTML y la página web de forma simultánea. Aunque muchos navegadores web permiten ver el código fuente de una página web , el código de un sitio web comercial es a menudo extremadamente avanzada y demasiado complejo para el nivel principiante. Si su escuela no tiene un programa de desarrollo web, considerar la descarga de una herramienta de desarrollo web freeware o shareware. KompZer es una de estas herramientas y está disponible para PC y Mac . Dreamweaver es un popular herramienta para la compra. " Lo que ves es lo que obtienes" o editores " WYSIWYG " , como KompoZer , le permite dividir la pantalla , ver el código fuente HTML en una ventana y la visualización de la página resultante en otro . Los estudiantes pueden escribir o editar código HTML en la sección de "origen" y ver los cambios en la página web que se muestra se llevan a cabo en la otra ventana . Esta actividad práctica es más emocionante y debe fomentar la participación .
Otros Aula Actividades Involucrar HTML
Cuanto más practiques , mejor te convertirás .

Si los estudiantes parece estar agarrando todo bien durante el uso de un editor WYSIWYG , pídales que escriban una página web de forma manual , utilizando sólo un editor de texto como Bloc de notas . Copia el código del editor de texto y pegarlo en el editor WYSIWYG para probarlo , o abrirlo en un navegador web utilizando Abrir archivo, en general, en el menú Archivo . Los problemas en la estructura del código se podrían discutir en clase . Alternativamente , el maestro podría suministrar a los estudiantes con una página web que contiene errores de HTML , luego desafiar a los estudiantes a encontrar el error en el código HTML . Por último , los estudiantes pueden formar grupos pequeños y crear webs del grupo , o cada grupo podría crear una página para su uso en un sitio web de clase combinada .