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Speaking Actividades Públicas para niñosHablar en público proporciona una oportunidad para que los estudiantes practiquen pie y hablando ante un grupo , así como la oportunidad de desarrollar las habilidades de escucha en la audiencia . La práctica de hablar en público con los estudiantes puede ayudar a aumentar los niveles de confianza y prepararlos para las tareas que se enfrentarán como adultos . Utilice diversas actividades para animar a hablar en público con sus estudiantes de escuela primaria . Show and Tell Mostrar y contar es una actividad clásica para estudiantes . Crear una lección más desarrollado mediante la inclusión de un conjunto de expectativas , tanto para la ducha y los miembros de la audiencia . Distribuir y revisar una lista de criterios de lo que cada presentador tiene que incluir en su presentación . Por ejemplo , puede hacer que los estudiantes se enfocan en los típicos periódico reportero de interrogación palabras - quién, qué , dónde, cuándo , por qué y cómo - para proporcionar detalles específicos sobre sus objetos y ofrecer una presentación más informativo Los niños pueden ser expertos en la memorización de trozos cortos de texto. Dirija cada niño que escoja un poema , un discurso de una obra que ha utilizado en clase , una parte de un famoso discurso , o cualquier otro texto específico que se presta a la entrega pública . En esta actividad , los estudiantes tendrán la oportunidad de practicar tanto la memorización y habilidades para hablar en público , al mismo tiempo tener un poco de diversión dramático que pretende ser un personaje o un personaje famoso de la historia . Modificar la actividad para que usted arregla los estudiantes en pequeños grupos para presentar una escena de una obra de teatro o recitar un poema como un coro . Hablando Ayudar a los estudiantes a aprender a ser oradores persuasivos eficaces haciendo que crear , en el salón de clases , un discurso que dan a luz en el hogar de sus padres . Los estudiantes deben utilizar los discursos para presionar por algo que los estudiantes les gustaría tener , ya se trate de un juguete nuevo o unas vacaciones. Los estudiantes pueden aprender que hablar en público no siempre implica grandes audiencias en un ambiente formal mediante la creación de un discurso para entregar en el ambiente familiar de sus hogares a una audiencia íntima . Haga que cada estudiante a desarrollar una lista de razones por las que reflexivo debe recibir lo que es ella desea y , a continuación, volver al grupo que informe lo bien que trabajó su persuasiva oratoria. En las hojas separadas de papel , una lista de los nombres de los objetos comunes de la clase . Utilice sólo los elementos que los alumnos puedan ver en su salón de clases , y hacer bastantes hojas para que cada alumno dispondrá de una palabra . Ponga las palabras en una bolsa o caja , y haga que cada estudiante escoja una de las palabras al azar. Instruya a los estudiantes a mantener sus objetos secretos el uno del otro . Después de la elección de sus palabras , dar a los estudiantes de 10 a 15 minutos para planificar un discurso semi - improvisada y breve en el que describirán sus artículos . Después de cada estudiante presenta todos los detalles de su objeto , a ver si los otros estudiantes son capaces de adivinar qué objeto se trata . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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