Cómo escribir una historia acerca de una extraña criatura que de repente apareció en su aula

Las historias han sido parte de la experiencia humana desde tiempo comenzó . Una historia es una buena manera de enseñar una lección moral , compartir aventuras , entretener o educar a la gente . Los niños aprenden a historias de amor cuando son muy jóvenes y este amor de las transferencias de narración de cuentos a la clase. Escribir una historia acerca de una criatura en un salón de clases es una gran manera de incluir a los niños como parte de la historia . Instrucciones Matemáticas 1

Crear una extraña criatura en base a su imaginación. Una buena manera de conseguir que los niños que participan es pedirles que describan la criatura y la clase puede votar sobre lo que la criatura se parece , su color, lo que suena , huele , lo que le gusta hacer y otros detalles que hacen que el extraña criatura viva .
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Decida por qué la criatura aparece de repente en el aula . Por ejemplo, ¿ la criatura quiere aprender , ¿fue un accidente , es la criatura de otro tiempo , era la criatura enviada a la sala de clases como castigo ? Hay muchas razones por las que una extraña criatura podría aparecer en el salón de clases . Los niños probablemente tendrán muchas ideas sobre por qué la criatura está en su salón de clases y no de otra clase.
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Dar la criatura algo que hacer. Cualquier personaje en una historia tiene que tener una meta que quiere lograr. ¿Qué quiere esta extraña criatura ? ¿Se sienta en el aula para aprender, es lo que hacen chistes e interrumpir al maestro , ¿intenta asustar a los niños ? Una vez que la extraña criatura es de la clase que debe interactuar con los niños de alguna manera. Esta es la mitad de la historia .
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Decidir sobre un final adecuado para la historia . ¿Qué sucede con la criatura y para los niños en el aula ? ¿Cambia algo o qué todo vuelva a la normalidad ? ¿La criatura se convierta en un miembro permanente de la clase , la estancia durante una semana , llevar a los niños con él a su casa? El final puede ser divertido, triste, feliz o mágico . El final depende de cuál es la idea que desea la historia para ilustrar . ¿Cuál fue el propósito original de tener una extraña criatura entre en el aula? El extremo debería reflejarse en lo que sucedió en el comienzo y la mitad de la historia.