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Ciencias Ambientales Ideas de Proyectos para PrimariaLos estudiantes de primaria están llenos de entusiasmo por el mundo natural. Quieren saber por qué las cosas son como son , y con frecuencia hacer preguntas muy reveladoras acerca de las cosas que los adultos hace mucho tiempo se han dado por sentadas . Conseguir los estudiantes de primaria a cabo en el campo , el aprendizaje y la interacción con su entorno natural guía esta curiosidad natural a lo largo de avenidas inspiradoras y fructíferas de investigación. El descubrimiento de la zona intermareal Si la escuela está situada cerca de la costa rocosa con un rango de marea decente , un viaje a la playa ofrece una gran oportunidad para aprender acerca de los entornos de adaptación y de nicho. Lleve a los estudiantes hasta la orilla durante la marea baja y llegar a observar los tipos de plantas y animales que se encuentran a diferentes distancias entre el agua y la marca de la marea alta . La marca de la marea alta se muestra por una franja de algas del mar muerto y madera a la deriva . Pídales que presten atención a las formas en que las plantas y los animales están unidos a la roca , sus tamaños relativos y la densidad con que se llenan la zona. Lleve consigo una guía de campo ( ver Recursos ) como específica de su área local posible . Utilice una granja de hormigas para experimentar con el efecto de la temperatura en la actividad de las hormigas . Coloque un alimento relativamente grande en la superficie de la tierra por encima del nido. Regular la temperatura en la que se mantiene y la hora del nido cuánto tiempo le toma a las hormigas para mover el elemento hacia abajo en el nido . Ahora ponga la granja de hormigas en un ambiente de temperatura más bajo y repetir el experimento . A ver si las hormigas trabajar más rápido o más lento en la temperatura más baja. Ejecute esto varias veces para ver si el patrón sostiene. Ayudar a los estudiantes a investigar cómo los diferentes materiales se descomponen bajo condiciones diferentes. Utilice la planta de materia , tarjeta , plásticos y metales . Deje algo de afuera, expuestos al aire , pero protegidas de la lluvia , y otros expuestos a la lluvia y el aire. Bury algunos en la tierra , mezclar un poco de arcilla y enterrar a algunos en la mezcla de arcilla y finalmente sumergirse algunos en agua, salada y dulce. Deje los materiales durante un número de semanas y volver a ellos para ver la forma en que se han roto . Volver de nuevo en unos meses , para ver si su es cualquier cambio ulterior . Tomar un número de tipos de suelo de las diferentes áreas , la mayor la variación de la mejor. Puede crear variación artificial añadiendo compost o arena a la tierra. Plantar una variedad de plantas en cada tipo de suelo y crecer bajo condiciones similares. Obtener los estudiantes a observar cómo con éxito cada planta crece en diferentes tipos de suelo , prestando atención a la coloración de las hojas y flores , grosor del tallo , el crecimiento de nuevos brotes , caída y la altura . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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