Gramática juegos para enseñar Estructura de la oración en el aula

Juegos de lenguaje involucran activamente a los niños y mejorar su adquisición de conocimientos. Debido a que tienen poca capacidad de atención , los niños se aburren rápidamente; es por eso que los maestros deben mantener las actividades teóricas corto y les alternar con juegos . Los niños les gusta competir , por lo que se adaptan los juegos en equipo jugando para hacerlos más emocionante. Asegúrese de que las reglas del juego son claras y que los niños se les ofrece una recompensa simbólica para mantenerlos motivados . Tarjetas

Un juego fácil de enseñar estructura de la oración consiste en tarjetas de palabras que representan diferentes partes de una oración que se deben poner en el orden correcto . Usted puede dar a los estudiantes más tarjetas de lo necesario y pedirles que elegir sólo los más adecuados para hacer una oración. Acepte frases tontas , también, si sus palabras están en el orden sintáctico correcto; que es aún más divertido . También puede seleccionar las cartas para ciertas frases de antemano; la elección depende de la habilidad de sus estudiantes . Recuerde a los niños de la estructura de una oración simple y ayudarles con los complejos . Puede utilizar verbos de los distintos tiempos verbales para reforzar los conocimientos previamente adquiridos
oraciones simples

decimos a los niños que las oraciones siempre comienzan con una letra mayúscula .; terminan con un signo de puntuacion; y contienen un sujeto y un verbo . Dales un papel con un texto breve que no tiene letras mayúsculas o puntuacion . Pida a los estudiantes para separar las frases y hacer comprensible el texto con puntuacion . Otra variante es darles una media frase ( "Bebo " ) y cuatro variantes de la otra mitad ( "leche cada mañana /en el ascensor /a la oficina /con mostaza a veces " ) y pedir a los niños a elegir una la mitad para hacer una frase correcta .
oraciones compuestas

Dar a los niños un texto para lo cual deberán suministrar los signos de puntuación ( puntos y aparte , comas , signos de interrogación , signos de exclamación ) y conjunciones (y , pero , antes, como ). Modelar la actividad por primera vez por el suministro de la palabra incorrecta y la puntuacion y que sean conscientes de lo raro el texto puede parecer. Otro juego para formar oraciones compuestas es dar a los estudiantes la primera mitad de una oración compuesta ( " Mi hermano estudia francés " ) y cuatro variantes para la otra mitad ( " y estudio alemán /Así que va a la escuela /cuando duerme /después de que el avión despegue " ) , pidiéndoles que elegir la respuesta que se forma una oración compuesta lógico.
Reducción y Expansión

Escribir una larga condena en la pizarra y pedir a los estudiantes a tomar las palabras de modo que lo que queda todavía preservar el significado inicial de la frase. Borrar las palabras estudiantes sugieran hasta que la sentencia no se puede reducir más. Un proceso inverso aumentará su interés y hacer la actividad más divertida mientras comprueba su vocabulario . Pida a los estudiantes a añadir palabras a la reducción de la pena , no necesariamente los habían traído , pero aceptará si las recuerdan . La sentencia aún debe tener el mismo significado , pero se pueden añadir adjetivos , adverbios y puntuacion para hacerlo más interesante.