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Proyectos de arte para el K - 1lecciones de arte puede avanzar doble objetivo : los niños pueden aprender acerca de un concepto de arte , mientras que perfeccionar simultáneamente las habilidades motoras importantes . En sus primeros años de escuela, los niños siguen adquiriendo las habilidades motoras y necesitarán la práctica con tareas básicas como cortar con tijeras y la coordinación de movimientos de las manos y de los ojos . Ya que los niños de jardín de infantes y primer grado por lo general no pueden escribir , sin embargo, las representaciones visuales son una forma útil para que los niños expresen su comprensión del material curricular . Murales Spray- Botella Enseñe a los niños acerca de la mezcla de colores a través de un proyecto al aire libre de arte colaborativo . Tape grandes tramos de papel de carnicero a lo largo de una cerca o pared en el patio . Si estas superficies no están disponibles, barrer un lugar despejado en el pavimento para el papel. Llenar botellas de aerosol vacías con la pintura y el agua . Convertir esta mezcla de pintura muy fina para que pueda ser expulsado de la botella de spray . Instruya a los estudiantes a intentar rociar la pintura para hacer un mural , prestando atención a los colores creados cuando los colores primarios se mezclan . Use bolsas de almuerzo de papel para hacer títeres . Los niños pueden dibujar caras con crayón en la parte inferior de la bolsa y dibujar una boca en pliegue de la bolsa. Para un proyecto más complejo , hacer un títere de los animales mediante la reducción de papel de construcción , las orejas , patas y cola de pegar en la bolsa . Los niños pueden pintar toda la bolsa antes de añadir partes del cuerpo a sus títeres . Hilo de pegamento en el títere de pelo y ojos movibles en la cara. Para practicar la coordinación mano-ojo , asignar un proyecto carillón de viento en el cual los estudiantes se enroscan cuentas en cadena. Ate una campana en el extremo de cuatro pedazos iguales de cadena. Pregunte a los alumnos a pintar pequeños vasos de papel y perforar cuatro agujeros alrededor del borde. Permita que los estudiantes hilo cuentas en las cuerdas , luego atarlos en agujeros de la taza . Ate un extremo de una quinta cuerda alrededor de un desatascador y atar el otro extremo a una arandela metálica . Poke the limpiapipas a través de la parte inferior de la copa como la percha . La arandela de metal debe chocar las campanas a sonar cuando el timbre se empuja suavemente . Mejorar las habilidades de los niños con las tijeras al pedirles que cortar muchas plazas de papel. Vamos a elegir el papel de construcción , papel de seda , papel crepé o cartulina . Delinear los arcos de un arco iris en un pedazo de papel y mostrar a los niños que pertenecen colores en el que arco. Muestra algunas imágenes de mosaicos como ejemplos de este estilo de arte. Pida a los estudiantes para pegar sus plazas en sus arco iris en este mismo estilo . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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