Cómo aprender el lenguaje de señas para niños

La lengua de signos es un método de comunicación utilizado principalmente por aquellos con deterioro y las personas con las que interactúan auditiva. Existen diversas variaciones de la lengua de signos como American Sign Language . Todas las variaciones de este tipo de comunicación se basan en patrones manuales utilizando las manos y el cuerpo , junto con las expresiones faciales para representar palabras e ideas. Aprender a firmar es una habilidad valiosa para todos los niños . La adquisición de la lengua de signos sigue muchos de los mismos patrones que el aprendizaje de cualquier otro language.Things "extranjeros" que necesitará
diccionario lenguaje de señas americano
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Matemáticas 1

Planifique un programa para el aprendizaje de un conjunto particular de signos comunes cada semana . Por ejemplo , la semana uno puede centrarse en las señales de la familia, tales como los de " padre", " madre", " hermana", " hermano", " tía " y " tío ". La próxima semana , el niño puede aprender las señales para las acciones comunes como " comer ", " beber", " cepillarse los dientes ", " cepillarse el pelo ", " baño" y " dormir. " Recuerde revisar los viejos juegos de palabras con frecuencia por lo que se conservarán .
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Enseñe al niño cómo utilizar un diccionario de lenguaje de señas americano si tiene la edad suficiente para leer y escribir . Mirando hacia arriba signos particulares habilita a los niños a hacerse cargo de su aprendizaje y refuerza su memoria signo .

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signo Compra libros para colorear idioma. Estas páginas para colorear proporcionan a los niños una manera creativa de aprender lenguaje de señas americano y divertida. Escoja libros con imágenes claras y representaciones de signos .
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Practique el alfabeto lenguaje de señas americano con el niño . Cada letra del alfabeto tiene un signo correspondiente . Estas cartas pueden ser aprendidas en agrupaciones de cualquier manera que usted elija. A menudo es útil para aprender las vocales primero y luego las consonantes más utilizadas - tales como " S " y " T" - . Ahorro de las letras que se utilizan menores como " X " y " Z " para las lecciones posteriores

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Sumerja el niño en entornos de firma en la que se practica sin habla durante un tiempo determinado . Según Deaf Australia , los niños tan jóvenes como de los bebés comienzan a " balbucear " en sus manos y aprender palabras de los padres y otras personas que se inscriban al igual que los niños oyentes aprenden a balbucear y eventualmente formar palabras verbales de la escucha de la palabra. Dele retroalimentación positiva cuando un niño firma correctamente una palabra o una idea.