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Actividades de team building para las aulas de primariaActividades de team building en el aula son una manera de introducir a los alumnos entre sí de una manera divertida . Estas actividades se llevan a la presión de las introducciones que los alumnos compartan información sobre sí mismos a través de un juego o deben trabajar juntos hacia un objetivo común . Actividades de creación de equipo ayudan a crear un ambiente positivo en la comunidad que va a durar todo el año. Zig Zag Zop Instruir a los alumnos que formen un círculo. Comience con un alumno diciendo " zig ", mientras que mirando a otro alumno . Ese alumno responde diciendo " zag " a otro alumno . El tercer alumno luego dice " zop " y debe extender completamente el brazo y punto en el otro alumno . Cualquiera que mueve su brazo mientras le dice " zig " o " zag " es y debe sentarse. Cualquiera que no mueva el brazo mientras le dice " Zop " también está fuera . Juega una versión avanzada del juego por acelerarlo; cualquier persona que duda está fuera . play Seré su guía para ayudar a los alumnos con su comunicación y capacidad de escucha . Establecer una carrera de obstáculos con conos de tráfico en una zona con mucho espacio , tales como el campo de fútbol de la escuela o en un estacionamiento seccionado -off . La carrera de obstáculos puede ser tan simple o tan complejo como usted quiere . Los alumnos se agrupan de dos en dos con un alumno con los ojos vendados . El otro alumno debe guiar al alumno con los ojos vendados a través de la carrera de obstáculos de forma segura . Instruir a los alumnos que formen un círculo . Todo el mundo debe tener la cabeza hacia abajo y los alumnos no se les permite hacer contacto visual . El grupo debe contar hasta 10 de una en una . Si cualquiera de los dos alumnos dicen el mismo número al mismo tiempo, el juego tiene que empezar de nuevo. Una vez que los alumnos obtienen el pasado 10 , tenerlos ver qué tan alto pueden llegar. Esta actividad es ideal en el primer día de clases . Reparta puñados o paquetes de diversión de tamaño de dulces M &M a los niños. En lugar de comer los M &Ms de inmediato , los niños deben asignar un aspecto de sus vidas a cada color , como el rojo que simboliza algo que les gusta hacer , verde por algo que no les gusta , naranja para los miembros de la familia , azul para los amigos y marrón para alimentos favoritos . Haga que los niños caminen por el salón compartir la información sobre sí mismos . Pueden disfrutar de los dulces cuando la actividad ha terminado. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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