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Primaria Reading & Actividades matemáticasactividades de matemáticas y lectura en la escuela primaria están diseñados para reforzar los conceptos importantes que son tan vitales para el éxito en los grados superiores . A veces, las actividades tienen el propósito de ser una extensión para una lección o serie de lecciones . Otras veces las actividades tienen el propósito de revisar la información . Muchas actividades de matemáticas y lectura se realizan mejor en pequeños grupos en los centros de aprendizaje , pero también pueden ser modificados para uso individual o para su uso como una clase entera . Fonética Actividades Phonics son los componentes básicos de la lectura. Ayude a sus estudiantes a identificar la fonética sonidos al jugar un juego de palmas . Leer lentamente un pasaje en voz alta y pida a los estudiantes a aplaudir (o pisar o chasquear los dedos ) cada vez que oigan un sonido en particular, como un sonido " sh" . O bien, coloque una hoja laminada de papel en un centro de lectura con un pasaje corto , fácil de leer impreso en ella . Utilice una fuente grande para que sea más fácil para los niños a leer . Pida a los niños a usar aéreas marcadores ( lavables) para rodear ciertas palabras . Por ejemplo , es posible que tenga que decir círculo que tienen un largo sonido "a" con un lápiz rojo , y las palabras de círculo que tienen una larga " i " de sonido con una pluma verde. Presentar los niños mayores con un pedazo de papel laminado con una palabra en la parte superior , a continuación, pídales que escriban una lista de palabras que rimen con la palabra o palabras que siguen el mismo patrón (como consonante-vocal - consonante) . comprensión de lectura se vuelve más importante cuando los niños aprenden a leer con más fluidez . Los estudiantes de primaria tienen que aprender las habilidades de comprensión vitales tales como ser capaz de predecir lo que podría suceder a continuación en una historia, o identificar la trama de un cuento. Ayude a sus estudiantes a entender una historia , enseñándoles cómo sumergirse en una historia y pensar como uno de los personajes . Crear una tabla con los cinco sentidos que figuran en la parte superior . A continuación, lea en voz alta de un libro ilustrado corto. Pida a los estudiantes que identifiquen pasajes del libro que ilustran uno de los cinco sentidos . Por ejemplo , el autor puede escribir como los ojos de un personaje eran tan brillantes como los arándanos , o cómo los gritos del bebé sonaba como un gato maullido . Enumerar las frases en el gráfico . Esto también es una buena lección para la escritura descriptiva . Ayude a sus estudiantes más jóvenes piensan sobre el significado de una historia al pedirles que predecir lo que podría suceder a continuación . Leer un libro de imágenes en voz alta a ellos, pero detenerse en piezas clave para pedir a los estudiantes que predigan lo que sucederá. Pida a cada estudiante que explique por qué creen que podría suceder a continuación . Esto también es una buena lección para cómo identificar y usar las claves del contexto . Los niños deben memorizar sus tablas de matemáticas si van a tener éxito cuando se presenta con problemas de computación más exigentes . Esto es cierto si el estudiante está aprendiendo las operaciones de suma básicas en primer grado o de multiplicación y división en el tercer grado. Juega un juego de matemáticas con tarjetas impresas con las operaciones matemáticas . Divida a los estudiantes en equipos y tener una carrera para ver qué equipo puede conseguir a través de una pila de tarjetas de matemáticas antes de los otros equipos . O bien, jugar un juego entusiasta de matemáticas hecho bingo. Divida una hoja de papel en 16 cuadrados ( simplemente doblarlo por la mitad cuatro veces) . Pida a los estudiantes que escriban un hecho de matemáticas en cada plaza en un orden aleatorio . Usted puede limitar esto a lo que se está trabajando ( por ejemplo, las tablas de multiplicar del 7 y 8) . A continuación , mostrar a los estudiantes una tarjeta flash. Los estudiantes deben resolver el problema y marcar la respuesta fuera de sus trabajos si lo tienen . Voltear las tarjetas más con bastante rapidez para fomentar la memorización de los hechos . Otros conceptos matemáticos abordaron en la escuela primaria incluyen fracciones y porcentajes, la medición , el dinero y decir la hora. Enseñe a sus jóvenes alumnos a decir la hora , haciendo relojes analógicos de papel de construcción . Utilice papel sujetadores ( broches ) para crear las manos movibles , a continuación, pedir a los estudiantes que le muestre diferentes momentos moviendo las manecillas del reloj . Aprenda acerca de la medición al ver que los niños en su salón de clases tienen los más grandes o más pequeños pies en pulgadas . O , pida a cada niño que traiga una manzana a la clase y ver cuál tiene el tallo más largo o más grande circunferencia. Los estudiantes de primaria mayores pueden aprender acerca de las fracciones mediante la fragmentación de una pizza entera ( un almuerzo de pizza ! ) En partes iguales. Luego , pídales que calcular cuántas pizzas de ocho pedazos cada una se necesitaría para alimentar a un aula de 24 niños si cada niño tenía dos piezas . Integrar algunas actividades de dinero en la lección haciendo que los niños descubren el costo de las pizzas y la cantidad que cada niño tiene que contribuir a pagar las pizzas . Estudiantes Alto - elementales pueden incluso calcular el impuesto de ventas . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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