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Etiqueta para Niños en la EscuelaLos escolares de todas las edades son impresionables , y los medios de comunicación de hoy expone a muchos niños a los malos modales . Músicos , héroes deportivos y personajes populares de la televisión y el cine se exhiben a menudo demostrando excepcionalmente malos modales , e incluso se celebran por la falta de normas de comportamiento básicas . El mal comportamiento , la intimidación y la jactancia se retratan a menudo como una ruta de respeto y fama. Un antídoto a este mensaje pernicioso es el entrenamiento temprano en la etiqueta, especialmente en la escuela . Liderazgo con el ejemplo La etiqueta no es la obediencia más abyecta , que enseña a los niños sólo con el poder. La etiqueta es sobre el aprendizaje de la empatía y el respeto por los demás . Los maestros , consejeros y administradores responsables de la etiqueta de la enseñanza deben ser conscientes de que los niños de la escuela están más influidas por el ejemplo de los adultos de lo que son las palabras. Los adultos en la escuela tienen que ser tan escrupulosos con normas de comportamiento básicas entre sí como lo exigen los estudiantes a ser uno con el otro . Por otra parte , los adultos tienen que mostrar el mismo respeto que a los niños que esperan de los niños . Comportamiento de los adultos en la escuela es una actuación pedagógica . La etiqueta está influenciada culturalmente . La escuela es donde es probable que combinar muchas culturas , creando la posibilidad de malentendidos . Los adultos en la escuela tienen que ser conscientes y sensibles a las diferencias culturales . Una cultura puede asociar el contacto visual con la sinceridad y la falta de contacto visual como la evasión . Otra cultura podría considerar ofensivo contacto visual directo en una primera reunión o con un anciano . Los conceptos básicos que son universales son el reconocimiento y el respeto . No tome sin preguntar. No abra sin llamar. Diga por favor . Diga gracias. Decir perdón cuando es apropiado . Llegue a tiempo para mostrar respeto por el tiempo de los demás . No interrumpa . No interrumpir las actividades colectivas . niños agujeros en las reglas cuando son jóvenes , y que sea agradable para hacerlo. Use canciones, cuentos , poemas, obras de teatro y juegos para enseñar y reforzar la etiqueta . Hay muchos recursos web en la etiqueta de cada grado que los maestros pueden acceder . Ritualizar ciertos protocolos, como saludo a cada estudiante cada día con un apretón de manos y un intercambio de "¿Cómo estás hoy Bien, gracias - ¿cómo estás? " Hacer correcciones en breve etiqueta y acrítica . Humillar a un niño durante una corrección no proporciona un refuerzo positivo , ni tampoco dio el ejemplo correcto. Los niños cogen haciendo las cosas bien . Sea explícito acerca de las expectativas de comportamiento con la frecuencia necesaria , y cuando los niños cumplen esas expectativas , alabar públicamente. Esto refuerza la etiqueta para el niño elogiado y todos los niños que lo miraban . " Alabanza en público, castigar en privado " es una fórmula de sonido . Las correcciones para el mal comportamiento se debe hacer en privado, y hacer hincapié en la explicación , no castigo . Señale que la etiqueta es acerca de cómo tratar a los demás como quieres ser tratado . Lo más importante, cuando - el adulto - a romper una de las reglas , admítalo rápida y sinceramente disculpas . Esto, también , es un ejemplo importante . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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