Juegos de Matemáticas para hacer

Los niños aprenden más por experiencia que por la práctica rutinaria , por lo que los juegos son una gran manera de enseñar y practicar las habilidades básicas de matemáticas de una manera que los estudiantes recordarán . Haz tus propios juegos de matemáticas para usar en casa o en el aula de una forma divertida de aprender. Número de línea del juego

Para practicar las habilidades de suma y resta , así como aprender a reconocer los números pares e impares , jugar un juego simple recta numérica . Proporcione a cada jugador con una recta numérica etiquetada 0 a 20 estudiantes pusieron una pieza de juego en el número 10 para iniciar el juego . Coloque un mazo de cartas con los números 1 a 9 , en el centro de la mesa . En su turno , un jugador roba una carta del mazo y determinar si el número de la tarjeta es par o impar . Si la tarjeta tiene un número impar , el jugador deberá restar y mover la pieza de la espalda en la recta numérica , hacia la 1 , la cantidad de espacios indicados por el número de la tarjeta. Si la tarjeta es un número par , se agregará y mover su pieza hacia adelante , hacia el 20 , el número de espacios que se muestran en la tarjeta. Cuando un jugador llega a tierras exactamente en 0 o 20 en su línea de números , gana el juego .
Número Triangle Juego

Crear un juego de matemáticas versátil de triángulo tarjetas de forma que se utilizan como piezas de dominó . Cortar unos 25 triángulos equiláteros de cartulina y dividir cada triángulo en tres secciones iguales . Rotula cada sección con un número elegido al azar entre 0 y 9 Distribuya los triángulos de manera uniforme entre los jugadores . Determinar una regla que los niños usarán al jugar el juego , tales como " debe ser igual a ocho, " o " Debe tener una diferencia de tres. " Los estudiantes colocan sus triángulos juntos para que los lados que se tocan entre sí siguen la regla determinada . El juego continúa hasta que un jugador utiliza todos sus triángulos
Math Facts Rummy

Enseñar a los estudiantes una versión de Rummy, donde crean ecuaciones usando un mazo de cartas que también incluye signos matemáticos . Hacer una baraja de cartas que incluye números, signos más , menos signos y signos de igual . Encaja 10 cartas a cada jugador y poner el resto de la cubierta en el centro de la mesa , convirtiendo la carta boca arriba al lado del resto de la cubierta para crear una pila de descartes . En su turno , un jugador coge una carta del mazo o la pila de descartes y los intentos de crear una ecuación que combina tarjetas de números y signos matemáticos . Por ejemplo , 4 + 1 = 5 Una vez que se hace una ecuación correcta , el jugador pone esas cartas boca arriba sobre la mesa y luego se coloca una tarjeta en la pila de descartes . El juego continúa hasta que un jugador está fuera de las tarjetas .
Qué número gana ?

En este juego , los estudiantes practicar operaciones matemáticas y descubre que hay varias maneras de igualar un total dado . Proveer a los estudiantes con una rejilla de 11 pulgadas por 12 pulgadas etiquetados con los números de dos a 12 en la parte superior . Un estudiante tira dos dados y determina el total de los dos números laminados , a continuación, escribe una ecuación bajo el número correcto en su red. Por ejemplo , cuando le sale un cuatro y un cinco, que escribirá 4 + 5 = 9 en la columna de nueve en su rejilla . Continuar tirando los dados hasta que una columna se ha llenado . Como clase, analicen qué números llenar sus columnas primera y por qué sucede esto . Guíe a los estudiantes a ver que hay más combinaciones que igualarán ciertos números . Por ejemplo , sólo hay una manera para que los dados para un total de dos , sino seis maneras para que el total a ser siete.