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Morris los alces Actividades para niñosMorris El alce es una divertida historia acerca de un alce que piensa que todos los diversos animales que encuentra también son alces porque tienen cuernos o astas en la cabeza . Esta historia ayuda a enseñar a los niños acerca de las diferencias y , por la participación de sus hijos en las actividades sobre el Moose Morris , usted puede ayudarles a aprender la misma lección importante Morris aprendió en la historia . What Am I ? Montar imágenes de diferentes tipos de animales y las ponen sobre una superficie plana . Reúne imágenes de todo tipo de animales: mamíferos , peces , reptiles , aves , etc Pregunte a sus hijos para agrupar las fotografías de acuerdo con el tipo de animal ( mamíferos, reptiles , aves ) y separar los grupos entre sí . Pregunte a sus hijos para describir las diferencias entre los grupos de animales y luego discutir las diferencias entre los animales que pertenecen al mismo grupo . Cuando se habla de las diferencias , pregunte a los niños lo que Morris el Moose utiliza para identificar a los animales que encontraba y qué esos animales nombradas como las diferencias entre ellos y Morris el Moose . Después de leer la historia , montar el grupo y pida a cada niño que haga un dibujo de sí mismo en una hoja de papel en blanco . Dar a los niños los marcadores y lápices de colores y les permiten tener el tiempo suficiente para completar una imagen detallada de ellos mismos. Colgar los cuadros completados en una pizarra o en la pared para todas las imágenes se puede ver al mismo tiempo. Pida a los niños a señalar las diferencias que ven entre los diferentes rostros y cuerpos en las fotos. Los niños pueden identificar cosas como el color de pelo, color de la piel , y la forma del cuerpo . Cierre la actividad explicando a los niños que, si bien todos ellos son muy diferentes, son todas las personas como los nuevos amigos Morris el Moose conocimos eran todos diferentes pero estaban todos los animales . Después de leer la historia , pida a los niños que nombren los diferentes animales que aparecieron en la historia y escribirlas en la pizarra. Bajo el nombre de cada animal , tienen una lista de los niños las características de ese animal. Los niños pueden nombrar cosas como "cuernos" y " dice Moo " sobre la vaca y los " cuernos " y " cuatro patas " en virtud de los ciervos. Después de completar la lista , haga que los niños a identificar las diferencias y similitudes entre los animales . Después de completar este ejercicio , es posible que los niños cada seleccione un animal de la lista y hacer un dibujo que incorpora todas las características que llamaron como un grupo . Reúna a los niños en un grupo y pídales que adivinen qué animal usted está describiendo . Dé a los participantes una idea a la vez sobre el animal que tiene en mente y dejar que los niños llaman a sus conjeturas . Las pistas que te pueden dar podrían ser cosas como "cuatro patas ", " pelo largo ", y el sonido que hace el animal . Cuando un niño adivina el animal correcto , le recompensa con una pegatina o un caramelo , y luego comenzar de nuevo con otro animal . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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