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¿Cuáles son los Estándares de Ciencias del Estado de California? Las escuelas de California se concentran en un variado programa de ciencias , incluidas las ciencias físicas, ciencias de la vida , ciencias de la Tierra y una variedad de actividades de investigación y experimentación. La variedad del jardín de la infancia a través de los programas de ciencias de quinto grado ofrece a los estudiantes fondo necesitan explorar cada una de las disciplinas más . En sexto grado , los estudiantes se centran en ciencias de la Tierra , el enfoque del séptimo grado es ciencia de la vida y de los estudiantes de octavo grado se centran en la ciencia física . En la escuela secundaria , los estudiantes toman una variedad de clases, incluyendo la química , biología , ciencias de la Tierra y de la física , como se indica en los estándares de ciencias del estado de California . Normas Ciencias Físicasácido , base o niveles de pH neutro se exploran en el aula de quinto grado de California . Los estudiantes comienzan su estudio de la ciencia física en el jardín de infantes , la exploración de la materia . Se pueden definir los elementos materiales están hechos, explorar las propiedades físicas de los artículos . Los estudiantes en California saben los tres estados de la materia : sólido , líquido o gas . Su exposición la ciencia física continúa a medida que avanzan a través de los grados . Aprenden sobre el calor , la energía , la luz , la electricidad , los imanes y ondas de sonido . En quinto grado , los estudiantes aprenden sobre los elementos, la tabla periódica , compuestos , mezclas y átomos en la ciencia física . Los estudiantes en las clases de ciencia de California aprenden que hay diferentes tipos de plantas y animales que sirven para diferentes funciones en una variedad de hábitats . Ellos aprenden lo que necesita una planta o animal para sobrevivir y cómo sus características físicas afectan a su supervivencia . Ellos aprenden el ciclo de vida de plantas y animales . Se les introduce en la fotosíntesis , la respiración y la reproducción de las plantas. Los estudiantes aprenden sobre los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la quinta clase de ciencias grado. estándares de ciencias de la Tierra comienzan en jardín de infantes . Aprender acerca de formas de la tierra - montañas , ríos , valles --y identificación de formas locales de tierras es un paso inicial . Los alumnos aprenden progresivamente sobre el tiempo , a partir de cambios en el clima diario , pasos para medir el tiempo , y cómo el ciclo del agua afecta el clima . Los estudiantes también aprenden acerca de una variedad de desastres climáticos , como tornados, huracanes y tsunamis . Los niños de California también aprenden acerca de los materiales que componen la corteza terrestre . En el cuarto grado , se centran en las rocas , los minerales y los efectos de la erosión . El sistema solar - el sol , la luna , las estrellas , los planetas - se enfatiza en el tercer y quinto grados los estándares de investigación y experimentación son las pautas para lograr todas las otras normas en el aula de ciencias . Se les pide a los estudiantes de jardín de infantes para observar y clasificar los elementos de acuerdo a los atributos del elemento . En los años siguientes , que deben ser capaces de registrar sus observaciones , observar orden secuencial , hacer predicciones y utilizar herramientas de medición correctamente. Los estudiantes de cuarto grado tienen que ser capaces de discernir entre la evidencia y la opinión . En quinto grado , los estudiantes necesitan desarrollar una pregunta comprobable , completar un experimento , registrar los datos y presentar los resultados . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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