Actividades para Integrar Math & Ciencia

La investigación ha demostrado que cuando los estudiantes se les enseña la ciencia y las matemáticas en una unidad o actividad integrada , están más motivados y estudiantes aumentos de rendimiento . Los maestros a menudo se acercan a las clases de ciencias y matemáticas por separado , pero como los sujetos tienen conceptos se solapan , el aprendizaje puede ser más significativo cuando los maestros usan actividades centradas en los estudiantes que integran la ciencia y las matemáticas . El tiempo Graph

Los jóvenes estudiantes pueden comenzar a integrar las habilidades de ciencia y matemáticas mediante la observación del tiempo cada día y crear un gráfico para registrar el tiempo del mes. Comience con una discusión de tiempo y los diferentes tipos de tiempo que se pueden observar . Durante un mes , pida a los estudiantes que observen el clima cada día y grabar un símbolo para cada tipo de tiempo en un gráfico de barras de gran tamaño. Invite a los estudiantes a predecir el tiempo para el día siguiente , en base a sus observaciones . Comparar el tipo de clima fue más común durante el mes . Repita la actividad durante una temporada diferente y contrastar el gráfico que se crea con la original. Los estudiantes van a aprender acerca de cómo los cambios de clima , así como la mejora de sus habilidades gráficas .
Sistema Solar Modelo

Los alumnos de primaria pueden trabajar juntos para aprender sobre los planetas durante el uso de lógica habilidades de razonamiento . Muestre a los alumnos una imagen de cada planeta y discutir sus características . Diga a los estudiantes que les dará pistas para ayudar a averiguar cómo los planetas se disponen en el espacio. Lea las declaraciones tales como " Neptuno es el planeta más alejado del Sol", o " Marte está al lado de Júpiter", o " Los dos planetas más grandes son uno junto al otro . " Los estudiantes usarán cada pista para ayudarles a reorganizar las fotos de los planetas hasta que hayan determinado el orden de los ocho planetas .
Comparando Rocks

Los estudiantes pueden aprender sobre los diferentes tipos de rocas, mientras que la práctica de habilidades de medición. Proporcionar grupos de estudiantes con una variedad de rocas , incluyendo algunas rocas de lava o piedra pómez, y el nombre de cada tipo . Pídales que observen las rocas y discutir las diferencias que ven. Invitarlos a hacer una predicción sobre qué rocas son las más pesadas , y preguntar qué herramientas se pueden utilizar para medir esto. Suministrar los grupos con balanzas , y pedir a los alumnos que elijan dos rocas para comparar. Uso de la balanza , que determinarán qué roca es más pesado y lo registran en una tabla de datos . Haga que los estudiantes siguen pesando las rocas hasta que se han comparado todas las rocas suministrados .
Hacer helados

Los estudiantes pueden trabajar en grupos pequeños para hacer helados , aprendiendo sobre la fase cambios , medición y fracciones. Pida a los estudiantes medir y mezclar los siguientes ingredientes: 2 tazas de leche , 2 tazas de crema de leche , 1 cucharadita . vainilla y 3/4 taza de azúcar . Divida la mezcla en la mitad , y verter cada mitad en una bolsa de plástico cuarto de tamaño . Coloque la bolsa de cuartos de tamaño dentro de una bolsa de plástico de un galón lleno de hielo y sellar las dos bolsas . Agitar las bolsas durante unos 10 minutos, o hasta que la mezcla se convierte en helado. Invite a los estudiantes para dividir el helado en partes iguales entre todos los miembros de su grupo y determinar qué fracción representa su porción . Por ejemplo, si hay cuatro personas en el grupo, cada miembro tiene una cuarta parte de la crema de hielo. Mientras que los estudiantes comer su helado , analice la forma cuando dos sustancias con diferentes temperaturas entran en contacto, la sustancia con la menor temperatura absorbe el calor desde el otro hasta que tienen la misma temperatura, y esto representa un cambio físico .