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De escuela primaria del Consejo habla IdeasCorriendo por el consejo estudiantil de la escuela primaria puede ser una actividad aprensivo para los niños pequeños . Pueden estar nervioso hablar delante de sus compañeros de clase , y no está seguro de qué tareas el papel de un miembro del consejo estudiantil incluye. Los estudiantes tendrán que ejecutan para el consejo en algún momento para hacer un discurso a los otros estudiantes que detalla lo que el orador va a hacer por los otros estudiantes o por qué son la mejor opción para la posición . La mayoría de los discursos del consejo estudiantil siguen temas similares e incluyen secciones similares . Cualidades Muchos discursos del consejo estudiantil se escriben en torno a las cualidades del orador siente los ha apartado de los demás candidatos . El discurso podría enumerar popularidad, inteligencia, dedicación o la capacidad de hacer ciertas cosas . El discurso debe comenzar con una introducción y un resumen de lo que el hablante se siente que pueden lograr como miembro del consejo estudiantil . El discurso no debe sonar como jactancia y debe ofrecer pruebas para apoyar lo que dice. Algunos estudiantes candidatos al concejo centrarse en sus habilidades para ser líderes . Pueden señalar sus actividades extracurriculares, tales como las organizaciones de scouts o grupos de la iglesia , donde pueden tomar un papel de liderazgo . Ellos pueden hablar de lo que su liderazgo podría lograr para sus votantes señalando cuestiones que son importantes para sus compañeros de clase , y cómo el hablante puede tratar de abordarlos. para los estudiantes de primaria de más edad , los discursos pueden centrarse en cuestiones concretas que son importantes para el cuerpo estudiantil en su conjunto . Estos problemas pueden incluir opciones curriculares o actividades que los estudiantes les gustaría ver implementadas . Los problemas pueden estar en comida de la cafetería o ciertas reglas escolares. El orador podrá pronunciar un discurso acerca de un plan para atender razonablemente las situaciones por dar voz a los votantes . Muchos discursos mezclan otros tipos de discursos en uno. Pueden centrarse en las cualidades que el candidato siente que ella posee , el potencial de su liderazgo y cómo se pueden resolver los problemas o cuestiones que los estudiantes sienten que se enfrentan. Ella puede hablar de ideales que los estudiantes quieren ver alcanzado tales como una reducción en la intimidación o cómo se puede ejercer presión para recreos más largos o más tiempo en el comedor. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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