Cómo enseñar a los números de Grado Uno Estudiantes

Al entrar en el primer grado , los estudiantes deben tener un firme entendimiento de los números; es decir , deben ser capaces de contar hasta 100 en orden secuencial , reconocer los números y comprender uno - a-uno . Aunque esta es la norma esperada para los estudiantes de primer grado , hay quienes pueden tener dificultades con el número de conocimiento y aquellos que necesitan un curso de actualización . Si usted es una maestra de primer grado que tiene estudiantes que luchan con números o que sólo necesita el número de refresco , les proporcionan práctica y actividades interactivas de números que despiertan su atención y aumentan la comprensión. Instrucciones
Reconocimiento de números Matemáticas 1

Involucrar a los estudiantes en un juego de número correspondiente . En dos juegos de fichas, escribir el símbolo numérico y la palabra número escrito . Baraja las cartas y esparcirlos sobre el suelo. Haga que los niños comienzan la búsqueda de la tarjeta que muestra el número uno , indicando el número uno y la búsqueda de su partido . Sigue jugando de esta manera hasta que todas las cartas se emparejan .
2

Escribir los números en el suelo con tiza de la acera . Anime a los niños a saltar de número a número , diciendo el nombre de cada número en voz alta , ya que saltar . Números
3

Point y estatales . Punto a diferentes números en el aula y tienen hijos nombrarlos. Por ejemplo , al revisar el calendario , seleccione un número y pida a un niño que nombre el número al que está señalando . Incorporar señalando e indicando los números tan a menudo como sea posible durante todo el día .
Números de secuenciación
4

Use una tabla de opciones como una herramienta para los números de la secuencia en el orden correcto . Escriba los números en tarjetas e insertarlos , fuera de servicio , en un gráfico de bolsillo. Invite a los estudiantes a organizar los números de modo que estén en el orden correcto .
5

Anime a los estudiantes a llenar en un gráfico 100 . Imprime un gráfico 100 que tenga varios números que faltan. Reparta las cartas y tiene hijos llenan los números que faltan .
6

Reproducir tarjeta número pick-up . En las tarjetas de índice , escribir una serie de números y esparcirlos sobre el suelo para que estén fuera de servicio. Los niños recogen las cartas en el orden correcto .
One- to-One Correspondencia
7

Uso frijoles de jalea para enseñar uno - a-uno . En trozos de papel, escriba los números y dibujar una cantidad correspondiente de puntos para que coincida con cada número . Colocar pedazos de papel en el fondo de los tazones de fuente . Haga que los niños dicen que el número dentro de un recipiente y colocar el número correcto de caramelos de goma en cada tazón .
8

Juega un juego de punto y el número correspondiente. Por un juego de fichas , escribir una serie de números y en otra serie , dibujar puntos que corresponden a cada uno de los números escritos . Los estudiantes deben coincidir correctamente las tarjetas de puntos para las tarjetas de números .
9

Enviar los niños en una caza del tesoro número . Estado un número en voz alta y con hijos recogen una cantidad de elementos que se corresponde con el número indicado . Por ejemplo , si usted dijo el número dos , los niños pueden recoger dos lápices , dos juguetes o dos libros .