Actividades para la empatía en los niños

La empatía es un concepto emocional complejo en el que identificar y entender los sentimientos de los demás , e incluso compartirlas de forma . Ser empático no se aplica solamente a las personas que están tristes o molestos; significa que tiene la capacidad de forma vicaria experiencia alguna emociones, pensamientos y experiencias de los demás . Por ejemplo , la empatía podría incluir las proyecciones de sus sentimientos triunfantes a alguien que celebra una victoria medalla de oro en los Juegos Olímpicos . Tan complejo como estos sentimientos son, no son tan avanzadas que los niños no pueden empezar a desarrollar la empatía a una edad temprana . Compartiendo Historias

digo a los estudiantes una historia en la que te consuelas a alguien pasando por un momento difícil al compartir una experiencia personal que es similar a lo que la otra persona se enfrenta . Si usted ayudó a alguien que tuvo que mudarse a una nueva ciudad , relatar cómo había que moverse de su casa cuando era niño y le preocupa dejar a sus amigos atrás y no hacer nuevos amigos . Pero si el movimiento resultó bien y que hizo algunos buenos amigos , que la experiencia puede hacer que la otra persona se sienta un poco mejor . Pregunte a los niños si alguna vez han estado en una situación en la que podrían identificarse con lo que alguien estaba pasando porque habían pasado por algo similar a sí mismos . Deje que los niños compartan sus historias y hablan de cómo la identificación con los demás , relacionando sus experiencias a nuestra propia es un aspecto importante de la empatía .

Sentimientos Flashcards

Incluso antes escolares pueden identificar una serie de emociones , así que señalar los diferentes sentimientos que pueden experimentar y hablar de esos sentimientos con los niños pequeños es un buen comienzo en la empatía enseñanza. Para niños de tres y cuatro años de edad , hacer tarjetas utilizando una foto o un dibujo de la cara de alguien que muestra una emoción como feliz, triste , asustado o enojado . Sostenga las tarjetas una a la vez y pedir a los niños cómo esa persona debe sentir. Hable acerca de las cosas que hacen que una persona feliz o triste . Los niños más grandes pueden mostrar imágenes de personas con emociones más complejas, tales como la confianza y la decepción .
Puppet Theater

Los niños se sienten atraídos por los títeres y pueden aprender importantes lecciones de ellas , de ahí la popularidad de PBS ' " Sesame Street ". El uso de títeres en el aula , tiene un carácter de títeres mostrar una emoción , por ejemplo, sentirse triste sobre conseguir una mala nota en un examen . Entonces tiene una segunda marioneta pedir a la clase lo que podía hacer para ayudar a su amigo títere se sienta mejor . Reúna varias ideas y luego tener la segunda marioneta utilizar las ideas de los niños para ayudar a su amigo . Del mismo modo tendrá un carácter títere estar feliz por ganar una carrera y tiene la segunda marioneta preguntar a los niños qué ganar una carrera puede hacer que una persona se sienta feliz.
Aprovecha en Momentos de Enseñanza

Esto puede ser una actividad permanente que los padres pueden compartir con un niño . Cuando padres e hijos están viendo una película o leyendo un libro juntos y se encuentran con una persona que está siendo víctima o de otra manera perdurable alguna dificultad , se debe hablar de cómo el personaje debe sentir en ese momento y cómo se sentirían en circunstancias similares. Mientras más frecuentemente los niños se les recuerda que parar y pensar en los sentimientos de los demás , incluso los personajes de ficción , el mayor grado de empatía que desarrollarán .