Cómo Mejorar estudiantes de tercer grado ' Fluidez de Lectura & Comprensión

La fluidez en la lectura esperada de un niño que entra en el tercer grado es de 90 palabras por minuto . Fluidez en la lectura se refiere a la capacidad de leer con precisión con velocidad y comprensión adecuada . Es responsabilidad de los padres y educadores para ayudar a avanzar en la comprensión de la lectura y niveles de fluidez de estudiantes de tercer grado , y para evitar que se caigan por debajo del nivel medio . Existen muchas estrategias para ayudar a los estudiantes de tercer grado a mejorar sus habilidades de lectura , tanto en fluidez y comprensión. La estrategia principal para todas las siguientes actividades es la consistencia y persistence.Things que necesitará
Edad libros apropiados sobre CD
Nivel libros de capítulos apropiados
Los organizadores gráficos

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Matemáticas 1

Enseñarle al niño a leer un texto apropiado para la edad en voz alta. Ayude al niño a pronunciar las palabras que él o ella está pronunciando mal . Lea el texto con el niño y asegúrese de preguntar a los niños preguntas como quién, qué , cuándo, por qué , dónde y cómo. Pida al niño que adivinar o predecir lo que va a suceder . Haga que el niño vuelva a leer el texto en voz alta , al menos, una vez al día .
2

Escoja un libro en cd en la edad o nivel de habilidad apropiado. Haga que el niño escuche el libro en cd , asegurándose de que él o ella voltea las páginas en los momentos correctos . Permita que el niño escuche el CD en un lapso de varios días . Pídale al niño a leer junto con la voz en el CD después de unos ejercicios de simplemente escucharlo. Haga que el niño hacer esto varias veces en unos pocos días o incluso una semana . Pida al niño lo que ocurre en cada una de las imágenes . Pida a los niños preguntas sobre los personajes de la historia .
3

Crear un organizador gráfico para que el niño complete con cada lectura . Un organizador gráfico es un gráfico utilizado para organizar la información y es visualmente atractivo para los estudiantes . Usar organizadores gráficos que tienen información básica sobre los rasgos de carácter , el escenario y los eventos principales de la historia. Ayudar a los estudiantes completen el organizador mediante el uso de preguntas guiadas. Usar una variedad de organizadores gráficos para cada lectura para mantener el interés del niño .