Actividades cuarto grado con Secuenciación

Una persona utiliza actividades de secuenciación de todos los días sin siquiera pensar en ello . Haciendo café , siguiendo una receta en un libro de cocina o encender el televisor están todas las actividades de secuenciación . Más actividades de secuenciación del complejo incluyen la sustitución de una pieza del coche mediante la lectura de los pasos en un manual de reparación. Aprender a seguir, escribir e interpretar medidas de secuenciación es una habilidad que debe ser enseñada. En el cuarto grado , el aprendizaje puede comenzar mediante la participación de los niños en una variedad de actividades que implican secuenciación . Paso Secuenciación Juego

Un juego que se puede jugar es poner medidas desordenadas en orden. Esto hace que el niño a pensar en lo que es una actividad secuenciada es . Por ejemplo , tomar un vaso de agua es una actividad secuenciación simple que se puede dividir en pasos. El primer paso es conseguir una copa . El segundo paso es abrir el grifo . El tercer paso es llenar el vaso con agua . El cuarto paso es apagar el grifo . Quinto paso es colocar el vaso a la boca y beber. Sexto paso es colocar el vaso en el fregadero para lavar después. Anote cada paso en fichas , sin los números de paso , tales como " cristal Place a la boca y beber. " Baraja las cartas y que los niños pongan en orden. Instruya a los niños de que algo tan simple como conseguir un vaso de agua se puede dividir en pasos de secuenciación .
Pasos Escritura

Los estudiantes pueden desarrollar y escribir simple " cómo " instrucciones para el uno al otro a seguir . Por ejemplo , " Cómo dibujar una cara feliz " o " Cómo plegar un avión de papel " se puede escribir sobre . La secuencia de las instrucciones debe ser no más de seis o siete pasos , de lo contrario la actividad será demasiado confuso . Después de las instrucciones que se escriben , tienen los papeles de cambio estudiantes . Los estudiantes tienen que seguir las instrucciones que se les presentan por otro estudiante . Las deficiencias se harán evidentes , tales como qué tan grande para dibujar un círculo , si eso es una instrucción. Después de las instrucciones que se completan , un maestro debe señalar cómo escribir pasos de secuenciación con precisión para superar las deficiencias . Parte del aprendizaje debe ser la eliminación de palabras subjetivas , tales como " grande" o "pequeño ". Más bien, utilizar la terminología objetiva como " Dibuja un círculo alrededor de 3 pulgadas de diámetro . "
Comprensión de Lectura

Comprensión de lectura es parte del aprendizaje de ordenación secuencial . Harcourt School Publishers recomienda el niño lea un cuento, y tomar un pequeño cuestionario después. De esta manera , un niño recuerda lo que paso pasó antes del siguiente paso. Involucrar a los niños en la actividad , pueden escribir sus propios cuentos , como "Ayudar a mamá Rastrillos Yard . " Los niños pueden leer historias de los demás y anotar los pasos que sucedieron en orden secuencial .
Secuencial de lectura y escritura de

Los educadores de la Universidad de Alabama recomiendan a los estudiantes leen un reserva , y desarrollar su propio libro que enumera los pasos en la historia . El libro del alumno consta de páginas adjuntas juntos. En cada página , el estudiante debe escribir el paso que sucedió por primera vez en la historia , el segundo paso , el tercer paso y así sucesivamente . Al tener un estudiante de lectura y escritura de los pasos secuenciados , leer y escribir la comprensión se vuelve a cumplir.