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Cómo hacer problemas de matemáticas en Álgebra 1Recordar Álgebra 1 de los primeros años de la escuela secundaria , que lucha por encontrar la " X " o "Y ", y de repente tener que averiguar tanto . Álgebra todavía persigue a algunos de nosotros , si no en la vida cotidiana , entonces quizás ayudar a su pequeño. Los problemas de matemáticas en álgebra general sólo se ocupan de ecuaciones que contienen una o dos variables , que con un poco recordar , se puede trabajar a través como si estaban de regreso en el aula . Instrucciones Matemáticas 1 Decidir si el problema contiene una variable ( por lo general una carta como " x " o " y") o más de una variable . Siga el orden de las operaciones . Inicie cualquier problema de álgebra que comienza con las piezas que están encerradas en paréntesis . A continuación, pasar a potencias como raíces cuadradas, y x ^ 2 . Después de la simplificación de los poderes , el trabajo de las partes de multiplicación y división de la ecuación. Por último , sumar y restar . Trabajar el problema , con cada paso en escrito justo debajo del paso anterior con el fin de mantener el proceso organizado. Busque la variable o variables del problema . Si dos variables están presentes , se le dará dos ecuaciones , cada uno contiene dos variables , tales como " x " e "y ". Aislar y eliminar una variable . Con el fin de obtener las ecuaciones abajo a una variable que es solucionable , organizar las diferentes partes de cada ecuación por lo que ambos problemas se presentan con sus variables en las mismas posiciones , y escribir una ecuación directamente debajo de la otra . Elija cualquier variable , pero debe ser el mismo para ambas ecuaciones , y multiplicar todas las partes de la ecuación A de modo que las variables elegidas contienen el mismo número en el frente ( 4X) . Preste atención a los aspectos negativos y positivos , como deben ser los mismos para las dos variables con las que trabajamos . Restar una ecuación de la otra Después de restar la ecuación de la otra , que se debe dejar con una ecuación que contiene sólo una variable , la variable opuesta a la que acaba de separarse mediante sustracción. Mueva los números de un solo al otro lado del signo igual al añadir el número a ambos lados si precedida por un signo de resta o restando el número de ambos lados si es precedido por un signo más . aislar la variable individual de cualquier número anterior (por ejemplo, si se trata de 9X , aislar el " 9 " de la " X " ) . Si una fracción , multiplica por su coeficiente ( por ejemplo, si 2 /3X se multiplica por 3/2 ) . Ahora que la variable está sola en un lado con el número que acompaña , divide ambos lados de la ecuación por el número que precede la variable aislada; en este caso , divide ambos lados de la ecuación por el "9" Asegúrese de que cuando sea multiplicar o dividir para llevar a cabo la acción a todas las partes separadas de la ecuación , que aislar y resolver una de las variables . Las piezas están separados por signos de suma y resta , o signos de igual . Cambiar la letra en la segunda ecuación para la variable recién resuelto . Si has resuelto para " x " en la primera ecuación , tomar ese número y conéctelo en cada lugar la variable " x " aparece en la ecuación sin solución restante. Aislar la variable restante final. Mueva los números individuales no vinculados a la variable que queda al otro lado del signo igual al añadir el número a ambos lados si precedida por un signo de resta o restando el número de ambos lados si es precedido por un signo más . Divide ambos lados de la ecuación por cualquier número que precede directamente la variable restante , finalmente resolver la última parte del problema de álgebra . Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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