Coloque Lecciones de valor en Matemáticas

Los conceptos asociados con el valor de posición son fundamentales para que los estudiantes comprendan desde estas ideas se utilizan para los conceptos matemáticos más avanzados, como el redondeo y reagrupación. Los estudiantes deben obtener la comprensión de que el número 10 no es sólo 10 los individuales sumados , pero es un grupo que se puede contar por separado. Por ejemplo , el número 70 es más de 70 unidades individuales; es siete grupos de 10. Números Agrupación

Los estudiantes necesitan entender es cómo los números se agrupan en valores de lugar . Por ejemplo , el número 13 se pueden agrupar hasta 13 piezas individuales o de un grupo de decenas y tres más se suman. Proporcione a sus estudiantes bloques manipuladoras . Cada bloque de color representa un número de elementos . Por ejemplo , los grandes bloques verdes equivalen a 100 , las tiras de color rojo es igual a 10 y pequeños bloques amarillos representan queridos. Proveer a los estudiantes con los números y descubrir las diferentes maneras los estudiantes pueden producir el número con estos bloques .
Gráficos Place Value

En una hoja de papel que los estudiantes crean filas y columnas para cada valor de lugar . Por ejemplo, si los estudiantes iban a trabajar en los diez millares , se necesitarían cinco columnas . En la parte superior de las columnas , haga que los estudiantes escriban en los valores correctos lugar de trabajo de derecha a izquierda . Esto significa columna de las unidades se encuentra en el extremo derecho y el valor más alto lugar sería hacia la izquierda. Escriba un número en la pizarra y pida a los estudiantes que escriban el número en la tabla. Haga preguntas . Por ejemplo , si el número era 43,721 , usted podría preguntar , " La 2 es en lo que el valor de posición ? " o " ¿Qué número es el valor en miles lugar? "
Ampliado y Standard Form

La forma estándar de un número es como el número se escribe tradicionalmente . La forma desarrollada del número rompe hacia los valores de lugares individuales . Por ejemplo , 764 se escribiría como 700 + 60 + 4 Proveer a los estudiantes con números estándar que se van a convertir en forma expandida . Invierta el cuestionamiento y proporcionar a los estudiantes con los números que se encuentran en forma ampliada y pedirles que dar la respuesta en forma tradicional . Otras preguntas se pueden hacer mientras se trabaja con estos temas . Si el número es 764 y los estudiantes están convirtiendo en forma expandida , preguntar cuántos grupos de cientos están ahí en forma expandida. Ejercicio