RightStart Math Games

El concepto básico empleado en el RightStart y el comercio; programa de aprendizaje consiste en enseñar a los niños a visualizar conceptos matemáticos en vez de memorizarlos . Los pasos anteriores enseñan a los niños jóvenes a grupos de " imagen" de cinco en lugar de números individuales u objetos . Por ejemplo , cuando se piensa en unas siete manzanas , se anima a los niños a verlos como un grupo de cinco y dos más en vez de siete manzanas individuales . RightStart y el comercio; proporciona un conjunto de matemáticas básicas de los objetos tangibles diseñados para ayudar a los niños a aprender a través de la aplicación de los sentidos , como hacen los niños de forma natural. El conjunto incluye un ábaco de diseño especial, varios juegos de cartas , cubos de colores , azulejos , una mesa de dibujo y una variedad de juegos . Todos son reutilizables y destinados a ser utilizados cada vez menos como los niños a construir imágenes mentales de los conceptos matemáticos que van desde elemental hasta avanzado . AL Abacus Actividad
Usando un ábaco para resolver un problema .

El AL Abacus es de doble cara , con cuentas de colores en grupos de cinco y 10 para el conteo rápido de un lado , mientras que el reverso enseña el concepto del valor posicional : decenas, cientos , miles . Proporciona una imagen visual de conceptos básicos de matemáticas sin tener que contar con montones de objetos pequeños . Para ilustrar la adición de dos cantidades , como seis más cinco, seis bolas para mover un lado del ábaco y poner el dedo después de ellos . A continuación, pasar cinco cuentas más largo . Retire el dedo y añadir las cantidades empujando los talones juntos. Repetir con otras combinaciones .
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Este es un simple juego de cartas para niños pequeños combinaciones que suman 10 aprendizaje Usted necesitará varios conjuntos de tarjetas de números básicos, numeradas del 1 al 9 barajar las cartas y dar cinco a cada jugador. Coloque el resto de cartas en una pila llamada " volcado ". Los niños comprueban sus tarjetas y colocar cualquiera de los dos que la igualdad de 10 en frente de ellos . El primer jugador le pregunta a otro jugador si tiene una tarjeta en particular necesario para hacer 10. Si no , el primer jugador saca una carta de la " basura. " El juego continúa hasta que se hayan emparejado todas las tarjetas. El jugador con más parejas gana.

Filas y columnas

Dar su preescolar o jardín de niños 55 palillos de la cuenta de madera y tarjetas de números del 1 al 10 Proponga completar esta actividad en el suelo , ya que requiere espacio para moverse . El objetivo es comparar grupos de palos para el valor del número de cada tarjeta. Coloque las tarjetas en orden ascendente , de izquierda a derecha o de arriba a abajo . Reúna el número de palillos de la cuenta que representan a cada tarjeta y colocarlos por debajo o al lado de la tarjeta con el valor correspondiente . Cuando haya terminado, se han utilizado los 55 palos
problemas con Tally Sticks
utilizar palos congelado el tratamiento de recuento

Si usted no tiene el RightStart &trade . .; kit de matemáticas , puede utilizar Popsicle o palitos de madera . Comience por colocar cuatro palos un poco separados unos de otros . Muestre a los niños cómo hacer cinco colocando otro palo a través de los cuatro, como lo haría al tasar grandes cantidades . Trabaja hasta 10 y comenzar una segunda fila . Demostrar cómo los niños pueden resolver un problema simple adición sin contar . Coloque siete palos para demostrar cuatro más tres. Pregunte si ellos pueden ver la solución sin contar, haciendo primero un conjunto de cinco palos . Continúe hasta que la comprensión es claro , entonces que ellos practican combinaciones por su cuenta.