Bilingües Actividades de escritura

Encontrar actividades de escritura atractivas para los estudiantes puede ser un reto. Encontrar este tipo de actividades para los estudiantes bilingües puede ser doblemente difícil pero no imposible . Actividades bilingües de escritura deben ser ajustados para diferentes niveles de lenguaje de los estudiantes. También deben ser significativos para los alumnos y centrarse en lo concreto y no abstracto. Flashcards

Haga que sus estudiantes hacen tarjetas de cosas que ven , y luego pegarlas a los objetos que coinciden con las palabras. También puede imprimir imágenes de las palabras o cortar imágenes de revistas . Ir a través de las tarjetas, decir las palabras en voz alta y que los estudiantes repitan después de usted. Si un estudiante está listo , puede apuntar a una palabra y le preguntas : "¿Qué es esto? " Los estudiantes pueden usar las tarjetas al completar la frase: "Este es un ______ " para varios objetos
Hacer un Picture Dictionary

piezas discontinuas de papel de construcción en conjunto para crear . un folleto , con tantas páginas como te gustaría que el diccionario sea. Utilice categorías en vez de letras para que los estudiantes a encontrar las palabras fácilmente. Hacer una página "comida ", donde los estudiantes pueden encontrar fotos de diferentes alimentos y escribir los nombres de ellos en diferentes idiomas. Hacer una página de " juguete " , una página de " naturaleza " y una página de " artículos del hogar " para incluir palabras con las que los estudiantes son probablemente ya está familiarizado . Los estudiantes pueden agregar a sus diccionarios siempre que lo deseen , haciéndola más significativa .
Hacer un menú

Los estudiantes pueden practicar sus habilidades de escritura mediante la creación de menús bilingües . Pueden escribir los elementos de menú en un idioma en el lado derecho de sus menús y los mismos artículos en otro idioma en los lados izquierdo . Pueden incluir fotos de revistas o crear su propio . Muestre a los estudiantes ejemplos de menús de los restaurantes para mostrarles lo que el producto final debe ser similar. Lamine los menús y haga que los estudiantes los utilizan para jugar "restaurante. " Haga que los estudiantes toman sus menús en casa y jugar restaurante con sus familias para conseguir más práctica.
Atributo Gráficas de

atributos gráficos son útiles para ayudar a los niños bilingües que escriban palabras de vocabulario asociado con un objeto o experiencia específica. Pida a sus estudiantes a elegir una imagen que representa a un animal , la playa o cualquier cosa que pueda estar estudiando como clase. Poner la imagen en medio de un gran pedazo grande de papel con suficiente espacio que lo rodea para escribir palabras . Si la imagen es un pez , dibujar una línea desde el ojo del pez fuera a un espacio en blanco donde los estudiantes pueden escribir la palabra " ojo" en las dos lenguas que se habla . Continúe haciendo esto con tantas partes del pescado que quieras. Esto se puede hacer con cualquier imagen y permitirá que los estudiantes bilingües que escriben y leen palabras en los dos idiomas , mientras que ver una imagen concreta de cada palabra .