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Rain Forest Actividades para niños de preprimariaLos niños de preprimaria se dedican a una unidad de la selva tropical si se les da la oportunidad de participar en lecciones significativas . Ellos aprenden sobre los animales y las plantas que componen este bosque , que produce alrededor del 40 por ciento del oxigeno de la tierra a pesar de que cubre sólo alrededor del 6 por ciento de la superficie de la Tierra . Con un poco de planificación , los estudiantes participan activamente en su aprendizaje y están lejos de la unidad de estudio selva tropical con una mejor comprensión de la importancia de preservar el medio ambiente. The Great Kapok Tree " The Great Kapok Tree ", escrito e ilustrado por Lynne Cherry, es la historia de varios animales de la selva tropical que tratan de persuadir a un hombre de no talar el árbol que llaman hogar . Después de revisar las capas de la selva , leer la historia a la clase , llamando la atención sobre el tamaño del árbol y para todos los animales que viven allí . Luego, los estudiantes pueden hacer su propio árbol de papel de construcción . Pueden decorar sus árboles con las vides y los animales del bosque de lluvia . Los estudiantes pueden usar su sentido del olfato , gusto y tacto para aprender acerca de los alimentos que originalmente viene de la selva tropical. Proporcionar elementos que le gustaría compartir con su clase , tales como aguacate, toronja , chocolate , limón , goma , pimienta negro , coco , papaya , canela , té o un plátano . Hable con los estudiantes sobre cómo muchos de estos artículos que tienen en casa y discutir lo que sería como si no tuvieran esos artículos. Luego , haga que los estudiantes experimentan la comida usando sus sentidos . Hable acerca de cómo la comida se siente , olores y sabores . Enviar una carta o correo electrónico a casa pidiendo permiso para que los estudiantes participen en el estudio de alimentos selva . El permiso de retorno han firmado los estudiantes se desliza a tener en su expediente . Enseñe a los estudiantes sobre el bioma selva tropical mediante la creación de una mini selva en una botella de plástico de 2 litros . Muestre a los estudiantes cómo la selva tropical regula la dispersión de agua mediante la utilización del ciclo del agua . Cortar la parte superior de la botella de plástico donde empieza a curva. Cubrir el fondo con papel de plástico , luego cubra con aproximadamente una pulgada de grava y rellenar con tierra para macetas . Coloque pequeñas plantas en la tierra y el agua con aproximadamente 1/3 taza de agua . Coloque la cubierta de plástico , invertida , sobre las plantas , formando una cúpula. Riegue cada pocas semanas . Haga que los estudiantes ven el agua acumularse en los lados y la parte superior de la botella y luego bajar , volver a crear el ciclo del agua . Hable con su niños de kinder los niveles de la selva tropical y los animales que viven allí . Modelar la realización de un diorama , explicando lo que está haciendo . Creación de un diorama permite a los estudiantes a entender la estructura básica de la selva tropical. Pinte cinco tiras de distintos tonos de verde horizontalmente a través de la caja que está utilizando para el diorama . Cada tira representará una capa diferente de la selva tropical. La capa inferior es la capa de suelo, y luego la capa de arbusto , la capa de debajo, la cubierta, y la capa de acabado. Muestre a los estudiantes cómo pintan los árboles y las vides en sus dioramas . Añadir árboles de plástico y animales para que sea más realista. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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