El uso de ordenadores en Reading

Cuando usted piensa en la enseñanza de lectura , tal vez fonética libros y hojas de cálculo o libros de rimas simples con imágenes claramente etiquetados de productos, y los nuevos vienen a la mente . Lanzar las computadoras en la mezcla puede parecer intimidante, y usted puede preguntarse si el uso del ordenador en la lectura es tan efectivo como los métodos tradicionales . Como siempre y cuando utilice una variedad de enfoques y es proactivo , puede aprovechar el poder de las computadoras para mejorar realmente la enseñanza de lectura para sus estudiantes . ¿Cómo se hace

Los métodos a través del cual los maestros usan computadoras para la enseñanza de lectura y la práctica variar. Los maestros pueden usar una lección interactiva durante el tiempo de lectura para un ejercicio de clase o los estudiantes pueden ser dada una cantidad fija de tiempo para trabajar en un programa específico o sitio en línea desarrollado para la lectura interactiva . Lectura en línea , la investigación y el vocabulario también pueden incorporarse a otras asignaturas , y los estudiantes pueden disponer de tiempo de lectura independiente , además de la lectura en silencio - . O, a veces , en lugar de la lectura en silencio tradicional, especialmente en las aulas de educación especial

¿Por qué puede trabajar

Computadoras permiten una interacción del estudiante en el aprendizaje de la lectura. Cuando se utiliza en instrucción de lectura directa , programas ofrecen oportunidades para la práctica general o áreas específicas de estudio . Un estudiante obtiene una respuesta inmediata o corrección , y , según el programa , puede haber incentivos para pasar a niveles más altos en el programa o la lectura de juego. Los estudiantes también pueden crear documentos y proyectos multimedia basados ​​en lo que están aprendiendo y compartirlos fácilmente con otros estudiantes . Recursos en línea también significan los estudiantes pueden complementar lo que aprenden en la clase de lectura al leer acerca de un determinado tema en línea , ver vídeos o tomar exámenes .
Algunos Obstáculos

aprendizaje asistido por ordenador puede ser menos efectiva en cualquier campo , cuando un profesor o alumno tiene menos confianza en la tecnología . Esto se ve en gran parte de la brecha tecnológica entre generaciones de usuarios que crecieron con computadoras e Internet en la escuela y el hogar y los que tenían poca experiencia con él hasta hace poco. Las escuelas también pueden tener dificultades para conseguir suficientes computadoras , y acceso a una computadora pueden ser limitadas , aunque los estudiantes siempre pueden compartir los ordenadores durante el trabajo.
Cómo sacar el máximo provecho de ella

Mezcla computadoras y la lectura funciona mejor cuando un maestro o padre es a mano para responder preguntas, hacer comentarios e interactuar con el alumno . Al observar cómo su hijo se desplaza a través del programa también puede familiarizarse con su funcionamiento y dar su visión de cómo piensa y resuelve problemas . Fomentar el trabajo en parejas o pequeños grupos , ya que incorpora habilidades sociales como la cooperación y esperar su turno . Manténgase al día con el software más reciente y de mayor audiencia por las instituciones educativas , las organizaciones y los maestros respetados . Utilice el software de ti mismo para que tenga conocimiento de cualquier fallo o aspectos difíciles que tendrás que ayudar.