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Multiculturales Lecciones de Arte de PrimariaEnseñar lecciones de arte multicultural abre a los estudiantes a aprender acerca de las culturas de todo el mundo , tanto del pasado como del presente. Estas lecciones se pueden vincular con las actividades generales de la clase. Las clases se proporcionará a los estudiantes la oportunidad de trabajar con una amplia variedad de materiales y procesos para crear obras de arte que representan a muchas culturas . Máscaras El uso de máscaras ha sido utilizado por muchas culturas a lo largo de la historia. En una lección máscara , mostrar ejemplos de máscaras que representan a diferentes regiones del mundo como África y China , así como máscaras de los nativos americanos . Las máscaras pueden ser hechas de diferentes materiales como cartulinas de colores , arcilla o papel maché . Seleccione una cultura de los estudiantes tienen que basar su máscara y un medio. Medios de arcilla y papel maché dan a los estudiantes la oportunidad de trabajar con las manos en los materiales que no hayan utilizado anteriormente . arte aborigen es conocido por el uso de líneas y puntos para crear imágenes simbólicas . Visualizar obras de arte aborigen y discutir los símbolos que están presentes en la obra de arte . Pida a los estudiantes para crear una imagen con líneas y puntos que tienen un significado personal para ellos; los estudiantes no deben crear una imagen de un símbolo . Por ejemplo , una pelota de béisbol no debe verse como una pelota de béisbol , pero puede ser representada por una línea de color rojo rodeado de puntos blancos . El Huichol ( pronunciadas Wee - chol ) la gente del norte de México son famosas por sus cuadros de estambre . Estas pinturas utilizan longitudes de hilo pegados a contar una historia . Con un marcador permanente , los estudiantes dibujan las imágenes que desean incluir en tablero de fibras . La cera de abejas es entonces afeitó y se calienta para fundir sobre el tablero . Los estudiantes recalentar las secciones de cera de abeja antes de colocar el hilo en la sección. Crear un tejido nativo americano mediante el uso de secciones de arpillera entretejida con picadura de color , hilo y abalorios. Mostrar ejemplos de tejido nativo americano con diferentes patrones y temas dentro de las obras . Cuerdas arpillera se pueden quitar para crear secciones en las que los estudiantes pueden tejer en diferentes colores de hilo en patrones interesantes . En la parte inferior de las secciones de arpillera , los estudiantes pueden adjuntar cuentas de colores para crear otra textura y para añadir más color a la obra . escuela primariaArtículos relacionados
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