Trucos de multiplicación para 7s Aprendizaje & 8s

Los estudiantes en los grados segundo y tercero han dominado los hechos de la suma y la resta , y están empezando a aprender las tablas de multiplicar . Multiplicación Aprender les obliga a memorizar muchos hechos . Esta es una tarea de enormes proporciones para los estudiantes que tienen dificultades con la memorización. Por lo tanto , un instructor de recursos , enseñará a sus alumnos la multiplicación por el uso de trucos . Muchos estudiantes luchan más con la tabla de los siete y ocho veces . Canciones, asociaciones de palabras y cuentos son métodos que ayudan a los estudiantes a aprender las tablas de multiplicar . Seven Times Table

Un gran truco para ayudar a los estudiantes a recordar la tabla de siete veces es cantar los números con una melodía pegadiza . Una melodía que se pegará en la mente de los niños todo el día es " ella va a venir por la montaña cuando venga . " Escribe los números 7 , 14 , 21 , 28 , 35 , 42 , 49 , 56 , 63 y 70 en el tablero. Primera cantar la canción con los estudiantes mientras dibuja la canción para que cada número se escucha con claridad. Canta la canción varias veces , y luego cantar con la clase por sí mismos una vez. Borre los dos primeros números y tiene la clase cantar la canción de nuevo . Mantenga borrando los números hasta que la clase sabe la canción de memoria.
Federaciones de frase

Las canciones no son suficientes para algunos estudiantes , que necesitan trucos que se relacionan directamente con los hechos estar memorizado . Enseñe a estos estudiantes cada hecho individual, con un truco para recordarlo. La siguiente rap se utiliza en el tercer grado de la Sra Chelak . Escríbalo en la pizarra o en un pedazo de papel para que los estudiantes vean :

" . 7 x 1 = 7. Hey ahora voy al Cielo "

" 7 x 2 = 14 Ahora , por favor, no busques lo malo . "

" 7 x 3 = 21 Ahora he hecho más que empezar . "

" 7 x 4 = 28 Ahora don ' t me haces esperar . "

" 7 x 5 = 35 Vamos ahora y mirar con vida. "

" 7 x 6 = 42 conozco 7 de , ahora tú también . "

" 7 x 7 = 49 Mírame, estoy bien . "

" 7 x 8 = 56 Ahora tengo un montón de trucos . "

" 7 x 9 = 63 ¿No estás orgulloso de mí ? "
Short Stories

Diga a los niños una historia linda para ayudarles a recordemos que 7 x 6 = 42 Di: " Un día, los siete tomaron la seis al café de la calle 42a . " Haz un dibujo que hace que los siete mirada como un hombre y los seis mirada como una mujer de ir a un café que se dibuja alrededor del número 42 Esto dejará una impresión en las mentes de los estudiantes que van a recordar. Otra gran historia para recordar que 7 x 7 = 49 es decir a los estudiantes que dos sietes fueron puestos en el equipo de fútbol 49 'ers . Dibuja tapas de fútbol en la parte superior de cada siete y un campo de fútbol alrededor del número 49
Eight Times Table

Una manera útil de recordar las ocho tablas de multiplicar es emparejar cada número con una palabra que rime con ella , y luego hacer una frase que le ayudará a los estudiantes que recuerden . Cuando los estudiantes están aprendiendo las tablas de multiplicar 8 , que han dominado las otras mesas . Esto limita la mesa ocho veces a algunas nuevas ecuaciones que deben ser aprendidas . Enseñe a los estudiantes los siguientes números y sus palabras que riman : " 3 = árbol", " 4 = puerta ", " 7 = Heaven " y " . 8 = patín "

Para enseñar a los estudiantes que 8 x 3 = 24 , contarles una historia acerca de un árbol que quería ir a patinar sobre hielo en una pista de patinaje , pero era tan pesada que el dueño de la pista de patinaje , dijo el árbol para dejar porque estaba haciendo mella el suelo . Añadir una ilustración para acompañar la historia . Después de la historia , escribir " patín x = árbol planta Denty . " Otra ecuación difícil de recordar es 8 x 4 = 32 Diga a los estudiantes otra historia sobre una puerta que le encanta patinar . Él encuentra algunos palos sucios y crea una rampa sucia en forma de au patinar sobre . Escribe " 8 x 4 = 32 " en el tablero, y luego escribir " patín x = puerta sucia u. "
Más Trucos Table Veces

Las tres ecuaciones dejó son de 8 x 7 , 8 x 8 y 8 x 9 enseñar a los estudiantes que 8 x 7 = 56 , girando en torno a la ecuación para parecer 56 = 7 x 8 , y luego mostrar a los estudiantes cómo los números van en orden: 5 , 6 , 8 y 8 Siguiente es 8 x 8 = 64 Diga a los estudiantes una historia corta acerca de ocho veces ocho que fueron a la tienda a comprar Nintendo 64 Usar la creatividad para hacer algo de los ojos , la nariz y el cabello para cada número ocho y para hacer una tienda que rodea el número 64