¿Cuáles son algunas actividades para Enseñar Ciclos de vida para el segundo grado

Un currículo de ciencias de segundo grado estándar incluye biología básica y el ciclo de vida . La enseñanza de esta parte de la clase es una de las lecciones más interesantes e interactivas de los estudiantes, especialmente a esta edad . El simple conocimiento de cómo funciona el ciclo de vida de diversas plantas y animales puede ser práctico en este nivel . La maravilla de descubrimiento para la clase , que ven cómo las clases tienen lugar en frente de sus ojos crea una experiencia memorable mientras aprenden. Crecer Algo

Las plantas individuales que los niños crecen son una forma de interactuar con ambos y observar todo el ciclo de vida de los niños de segundo grado . Cada niño puede usar un recipiente reciclado como un cartón de leche pinta, vaso de plástico o la parte inferior un tercio de una botella de refresco de 2 litros . Los niños pueden poner el medio planta en el recipiente, añadir la semilla y agua, luego registrar el crecimiento. Un plan de estudios que incluye las partes de una semilla , las etapas de crecimiento y todo el ciclo de la planta a través de flores o frutas y resiembra se puede utilizar como las plántulas germinan en clase . Después, los niños pueden tomar la casa central para completar el ciclo de crecimiento cuando se acaba la lección.
Polliwogs

Un acuario de renacuajos es una ayuda visual en vivo para esta lección sobre el ciclo de vida de una rana . Materiales de las lecciones incluyen una copia impresa del ciclo de vida de una rana en la que el color de los niños y colocar los animales en el orden correcto . El acuario donde crecen los renacuajos es un centro de investigación , y cada día los niños puede registrar los cambios de crecimiento en una revista científica al observar los renacuajos . Otras actividades se pueden observar un rana adulta si es posible llevar a uno a la sala de clase , o una visita a un estanque local si uno está cerca y accesible. Si no , diapositivas u otros elementos visuales pueden demostrar las ranas adultas como a los niños que comparen a los renacuajos en clase. Cuando los renacuajos alcanzan una etapa más antigua , que se liberan en el medio natural .
Comparación

La comparación de los ciclos de vida de distintos animales crea una experiencia de aprendizaje que muestra cómo los animales siguen un patrón similar incluso en las diferencias entre las especies. Hojas de trabajo que cubren el ciclo de vida de una rana , mariposa y ciervos comparan anfibios , insectos y mamíferos . A medida que la clase discute estos ciclos , el profesor puede mostrar ayudas visuales para mostrar las diferentes etapas del ciclo . Como parte activa de las clases , los niños dibujan en una placa de papel normal , seccionado en cuatro cuartos , el ciclo de vida de uno de los animales que han estudiado. Una segunda placa ha cuarta cortar y está unida a la primera placa como espectador , así que los niños se puede convertir en él para mostrar los ciclos que hayan elaborado .
Mariposas

Visualización de un ciclo de vida de la mariposa en vivo en clase es una clase común que cautiva a los niños con el proceso de descubrimiento como los cambios de mariposa. Una oruga puede ser colocado en un gran terrario con materiales vegetales. Las orugas de las clases de ciencias están disponibles para la orden a través de Internet , o se pueden recoger fuera . Una tapa se coloca en el terrario , y los niños observan las etapas de la oruga crear su capullo , y luego salir como una mariposa que se libere . Un plan de lección incluye la estación de investigación en vivo, así como la elaboración y discusión de todo el ciclo de vida.