Actividades sobre el sol para los estudiantes de la primaria

Los niños aprenden haciendo . Estudiar el sol proporciona oportunidades para la creatividad y la exploración. Ayudar a los estudiantes a ver la luz con emocionantes e innovadoras actividades de aprendizaje sol. Distancia relativa y Papel Higiénico

Discuta la distancia entre el Sol y los planetas en el sistema solar. Papel higiénico desenrollado hará que la idea de la distancia relativa más concreta para los jóvenes estudiantes . Los materiales necesarios incluyen papel higiénico con un mínimo de 201 hojas y un marcador de punta de fieltro . Dibuja un punto más pequeño que un borrador de lápiz en la perforación entre la primera y segunda hojas de papel higiénico . Desenrolle todo el rollo de papel higiénico en un largo pasillo . Marque con una " X " para cada planeta adicional para mostrar la distancia relativa del sol. Las perforaciones entre los cuadrados de papel higiénico servirán como unidades de medida . Mercurio es de dos hojas de tejido del sol , Venus es 3.7, 5.1 Tierra , Marte 7.7 , Júpiter 26.4 , 48.4 Saturno , Urano y Neptuno 97,3 152,4 . Esta es una lección que los estudiantes no se olvide pronto .
Globo Solar System

Divida la clase en grupos de nueve . Hacer papier - m y ACIRC; ch y eacute; mezclar utilizando una parte de harina a las tres cuartas parte de agua. Dibuja un sol grande en la pizarra. Dé a cada grupo un globo , tiras de papel de periódico y papel - m y ACIRC; ch y eacute; mezclar. Asigne a cada grupo un planeta y que los estudiantes hacen saltar los suyos balón de acuerdo con el tamaño relativo de sus planetas . Cubra completamente los globos con las tiras de periódico bañadas en pasta. Mientras que el papier - m y ACIRC; ch y eacute; se está secando , haga que los estudiantes hagan una investigación para decidir qué colores para pintar sus planetas . Pintar los planetas y dejar que se sequen . Durante el tiempo que toma la pintura se seque , la investigación relativa distancia del planeta al sol. Decida dónde colgar los planetas en el techo del aula en función de su distancia del sol. Una vez que los planetas se secan , usar conectores y clips de papel de pesca para unir los globos al techo del aula .
Salida y puesta del Sol

Discutir el sol naciente en el este y poniéndose por el oeste . Lleve a los estudiantes fuera de la mañana con sujetapapeles , papel blanco y un lápiz . Explique dirección utilizando una brújula . Haga que los estudiantes etiquetan correctamente su papel al norte , al sur , al este y al oeste . Instruya a los estudiantes a dibujar el paisaje, asegurándose de incluir puntos clave de referencia , como un árbol o un edificio . Los niños deben señalar a la ubicación del sol en el cielo de la mañana en su papel. Pida a los estudiantes que predigan donde el sol será más tarde en el día y márquela en su papel. Salir a la calle en la tarde y que los niños ponen a prueba su hipótesis señalando la posición del sol. Explique que no es el sol que se mueve después de todo; es la tierra gira alrededor del sol.
Solar Eclipse

Crear un eclipse solar utilizando una cuarta , la cara de un niño y una linterna . Muestre a los estudiantes cómo algo tan pequeño como la luna puede bloquear la luz del sol y causar ya sea un eclipse parcial o total de sol. Una linterna en el lado de la cara de un niño . Haga que el niño sostenga una cuarta parte entre su cara y la linterna. Dependiendo del ángulo y la distancia de la fuente de luz del trimestre, se producirá un eclipse total o parcial . Pida a los estudiantes en parejas y se turnan para ser el sol y la luna .