Actividades en el ferrocarril subterráneo para los grados primarios

El ferrocarril subterráneo puede ser difícil para los niños pequeños a comprender . Aprender acerca de un tiempo en que los niños no pueden relacionarse con debe ser abordado con la creatividad . Por suerte , muchos grandes autores han escrito excelentes libros infantiles que traen la historia a su nivel de comprensión . Es esencial que la mayoría de las actividades se refieren a historias cortas o vídeos en el ferrocarril subterráneo , de manera que todos los estudiantes pueden entender las conexiones entre el material de aprendizaje y la actividad . Minty : Un diagrama de Venn Actividad

" Minty : Una historia de un joven Harriet Tubman " por Alan Schroeder es un maravilloso texto de no ficción para los grados 1-3 . La historia habla de la vida de Tubman como un niño pequeño /esclavo . Un diagrama de Venn es un diagrama circular con tres zonas : dos personas u objetos que se comparan y la sección media en la que los dos son similares . Después de leer " Minty " a los estudiantes , pídales que llenen un Diagrama de Venn para comparar sus tareas y responsabilidades a Minty de . Haga que los estudiantes hablan de lo difícil de su vida debe haber sido , y piden a los estudiantes si encontraban alguna similitud entre su vida y la de ellos . Un diagrama de Venn se adjunta en recursos .
Ferrocarril en el Cielo
Harret Tubman es el más famoso director de orquesta conocido del ferrocarril subterráneo .

" ferrocarril subterráneo de la tía Harriet en el Cielo " por Faith Ringgold es específicamente para niños de primaria . Dos personajes , Cassie y BeBe , son enviados de regreso en el tiempo por su " tía Harriet , " que es Harriet Tubman . Haga que los estudiantes utilizan cartulina y cortar las formas del furgón . En cada vagón , los niños hagan un dibujo de sí mismo como un esclavo . Cada niño debe escribir y contestar las siguientes preguntas : Nombre , Edad , De (pueblo /ciudad) , Monumento Seguido (de historia) y la libertad significa . Después de todos los niños completen su furgón, organizarlos en un tren con una locomotora de hecho pre - con Harriet Tubman conducción.
Libertad Quilts

Read " dulce Clara y el edredón de la Libertad " por Deborah Hopkinson . Explique a los estudiantes que algunos símbolos en muchos edredones esclavos tenían mensajes ocultos sobre el ferrocarril subterráneo . Entregue a cada estudiante una hoja de papel blanco 6x6 y proporcionar marcadores , tijeras, papel de construcción y pegamento. Cada estudiante creará un símbolo que pudiera significar algo en el ferrocarril subterráneo . Haga que el estudiante escriba el significado del diseño en la parte inferior de su plaza . Una vez que la plaza de todos es completa , cinta o grapas los cuadrados juntos para hacer una colcha .
Vida en el ferrocarril subterráneo

"La vida en el ferrocarril subterráneo " de Sally Isaacs ' es para niños de primaria mayores. En él se detalla la vida de los esclavos y se explica por qué buscaron la libertad . En esta actividad , se requiere acceso a Internet para los estudiantes . Pida a los alumnos Google "Underground Railroad ", " Harriet Tubman , " " abolicionistas ", " Underground Railroad casas de seguridad ", "Underground Railroad Maps" y "Canciones del ferrocarril subterráneo . " Haga que los estudiantes impriman la información y resumir la información en papel de construcción . Además, ellos tienen cinta adhesiva o pegamento imágenes que "mostrar " sus resúmenes . El producto final será un tablón de anuncios o en la pared de trabajo de los estudiantes que representa el ferrocarril subterráneo y sus pasajeros .