Lector de Actividades de Respuesta Primaria

Retención del conocimiento se puede medir por la capacidad de un estudiante para participar en las actividades posteriores a la lectura . Grados primarios son típicamente jardín de infantes a segundo grado . Estos años de primaria son importantes para analizar la capacidad de los estudiantes para retener la información y responder a lo que acaban de leer. Es importante evaluar la capacidad de retención de contenidos de los alumnos con el fin de ayudarles en la forma que mejor beneficie a ellos en los años escolares venideros. Lectura de las actividades de respuesta pueden ser realizadas por los estudiantes individuales o en pequeños grupos . Arañas

Esta actividad de respuesta de lectura debe ser realizado por cada alumno. Las arañas se dibujan en una hoja de cálculo y se pasan a cada estudiante . Una idea principal o el tema de la lectura está escrito en el centro de la araña, y las declaraciones de apoyo se colocan en las piernas . Por ejemplo , un personaje de la historia puede ser tímido . El estudiante podría indicarlo en el centro y luego escribir ejemplos de la historia que apoyan esto.
Cubierta del libro

En esta actividad , los estudiantes de primaria será diseñar una portada de libro para la historia. Se les dará un pedazo de papel de construcción y se les instruyó para crear una imagen con o sin palabras para describir lo que sienten que trata el libro . Si la historia era sobre un niño jugando béisbol , los estudiantes podrían dibujar un campo de béisbol o alguien jugando a la pelota . Pueden diseñar la cubierta y decorar cualquier manera que se sienten describe la historia . Esta actividad de respuesta es una forma divertida de integrar el arte en el aula de primaria .
Carta

Una carta al autor se puede escribir como una respuesta a la lectura . Haga que los estudiantes escriban seis y cincuenta y cinco frases que abordan el autor del libro . Debido a que esta actividad es que los estudiantes en el nivel primario de grado cinco a siete frases podrá demorar algunos períodos de clase para completar . Pueden criticar la historia y decirle al autor lo que les gustaba , no le gustaba o se han cambiado sobre el terreno . Esta actividad será evaluar la retención de los contenidos de los estudiantes. Los profesores pueden evaluar el nivel al que el estudiante entiende el material , relacionado con los personajes y la percepción de las diferentes situaciones que tuvieron lugar . Ending
alternativo

Divida a los estudiantes en grupos pequeños . A la edad de la escuela primaria , los estudiantes pueden trabajar bien con los demás cuando se trata de escribir un final alternativo . Los niños del grupo colaborarán para producir un final alternativo a la historia que acaban de leer. A continuación, compartir sus interpretaciones con el resto de la clase . Esta actividad de respuesta obtendrá los estudiantes a pensar más a fondo acerca de cómo las situaciones afectan el resultado de la historia .