Los experimentos de electricidad estática para Niños

Niños experiencia electricidad estática todos los días , de alguien tocarlos y darles una sorpresa para cuando su pelo se pone de pie después de despegar de su sombrero. Experimentos prácticos ayudan a los niños a entender los conceptos de cargas eléctricas y la naturaleza de los campos eléctricos y fuerzas eléctricas . Como los estudiantes se preparan y llevan a cabo sus experimentos de electricidad estática , pueden formar una hipótesis o hacer una pregunta, identificar y controlar variables , hacer predicciones , probar su hipótesis , registrar sus resultados y escribir una conclusión sobre sus hallazgos . Las cargas eléctricas

La materia está hecha de partículas cargadas, llamadas protones y electrones . Los protones tienen carga positiva y los electrones tienen carga negativa . La interacción entre partículas cargadas hace que los objetos se cargan también. Dos de las mismas cargas iguales se repelen; cargas opuestas se atraen . Objetos cargados se comportan de la misma manera. Las cargas eléctricas pueden moverse, o pueden quedarse. Las cargas eléctricas en reposo tienen electricidad estática . La fricción y la inducción causan las cargas se muevan entre los objetos . La electricidad estática se acumula hasta que los objetos pierden sus cargos . Un choque , destello de luz o señales de sonido crepitante cuando se produce una descarga eléctrica repentina .
Concertar Electroscope

Un electroscopio detecta cargas de electricidad estática . Los estudiantes pueden construir un electroscopio sencillo y utilizarlo para comprobar si los objetos están cargados. Los estudiantes necesitarán una botella de refresco de vidrio , plastilina , alambre rígido , papel de aluminio , un envoltorio de papel de aluminio, un pedazo de seda o lana y objetos para poner a prueba , como por ejemplo un bolígrafo de plástico , peine , globo u otros objetos no metálicos pequeños en el aula . Para construir el electroscopio , hacer un gancho en un extremo del alambre y la cinta de un envoltorio de papel de aluminio para que la goma . Baje el extremo de gancho del hilo en la botella y asegurar en la apertura con la arcilla . Hacer una bola y palo de papel de aluminio a la parte superior del alambre . Cargue un objeto por el roce con la seda o la lana y luego mantenerla cerca de la bola de papel de aluminio en el alambre . Los estudiantes pueden experimentar con objetos cargados y no cargados y realizar las pruebas en los días secos y húmedos .
Fricción

Los objetos pueden cargarse por fricción. Cuando los objetos se rozan, los electrones se mueven de un objeto a otro objeto, y los objetos adquieren cargas opuestas . Los objetos con cargas opuestas se atraen entre sí. Los estudiantes pueden investigar más a fondo por el roce de dos globos con paño de lana y observar lo que sucede cuando traen los globos juntos . Los estudiantes pueden experimentar con un globo cargado y otros objetos, como su pelo, trozos de papel , trozos de cuerda , sal o una lata de refresco vacía. El experimento ayudará a los estudiantes a entender que el campo eléctrico de un objeto ejerce una fuerza sobre el campo eléctrico de otros objetos . Alternativamente , los estudiantes pueden utilizar un peine frotado con lana en lugar de un globo .
Inducción

Los electrones pueden moverse entre los objetos , incluso cuando los objetos no se toquen. Los estudiantes pueden investigar cómo un objeto cargado se carga cuando se acerca a un objeto cargado con una placa de espuma de poliestireno , desechable molde para pay de metal, vaso de plástico y un trozo de tela de lana . Coloque el vaso boca abajo en el interior del molde para pay y asegurar con cinta adhesiva o una pistola de pegamento caliente para hacer un mango aislante. Frote la lana en la parte inferior de la placa de espuma de poliestireno para inducir una carga negativa y luego la coloque boca abajo . Cuando un estudiante tiene la bandeja de metal sobre la placa de espuma de poliestireno , de carga negativa de la placa repele los electrones en la parte inferior de la sartén. Los electrones se mueven lejos de la placa hasta el borde de la sartén, y la superficie inferior de la bandeja se carga positivamente . Cuando un estudiante toca el aro, los electrones se mueven desde el borde hasta el dedo del estudiante y causar un choque . Tire de la placa de aluminio fuera de la placa de espuma y la carga global se convierte en neutral de nuevo.