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Diferentes valores para el número 7 en el 3er Grado MatemáticasMatemáticas ofrece educandos jóvenes desafíos de utilizar las habilidades de pensamiento crítico , plataformas para encender sus curiosidades naturales y canales para aprovechar sus fascinaciones infantiles para aprender sobre el mundo que les rodea . Cuando tercer grado analizan críticamente el valor del número 7 , que resuelven problemas de varios pasos utilizando la suma, resta , multiplicación y división, y dan sus primeros pasos hacia el uso de pensamiento algebraico . A través de la adición Expresar el valor del número 7 mediante operaciones de suma : 1 + 6 = 7; 2 + 5 = 7; y 3 + 4 = 7 Entonces demuestran que la adición es conmutativa para que 4 + 3 = 7; 5 + 2 = 7; y 6 + 1 = 7 estudiantes también pueden demostrar su comprensión del valor de 7 , ya que utilizan además en problemas de palabras . " James tiene tres monedas de un centavo , y encuentra cuatro centavos más que él está caminando a casa desde la escuela . ¿Cuánto dinero tiene? " Deducir la número 7 como la diferencia cuando a - b = 7 Por ejemplo 100-93 = 7; 99-92 = 7; y 10 - . 3 = 7 Además, los estudiantes pueden resolver problemas por el valor de 7, con problemas de palabras , " Sam tenía 15 tarjetas de béisbol , pero él dio tres a Bill y cinco a Maggie ¿Cuántas tarjetas de béisbol Sam qué han dejado ? " estudiantes reto de utilizar la multiplicación , la división y las fracciones para expresar el valor de las 7: 49 y dividir; 7; ( 5 x 12 ) /10; ( 4 x 21 ) /12 . Después que los estudiantes han demostrado su comprensión de este concepto , animarles a encontrar el valor de 7 mediante la creación de fracciones de la fórmula, ( ( axb ) ) /c . Incorporar estas funciones por el valor de 7 en problemas de palabras también. "Mamá quiere comprar masa para galletas de recaudación de fondos de la escuela como ella necesita para hornear siete docenas de galletas para su club cívico . Cada contenedor de galletas rendimientos de masa 21 galletas . Si compra cuatro contenedores , ¿tendrá suficiente? " Desafío al joven estudiante a utilizar el pensamiento crítico para expresar el valor de 7 mediante la construcción de ecuaciones de los números primos , o los números que se pueden dividir por 1 y por sí :. Siete se expresa en estas ecuaciones : 2 + 5 = 7; 2 + 2 + 3 = 7; 17 - 7 - 3 = 7; 19-7 - 3 - 2 = 7 y 23 a 19 + 3 = 7 Anime a los estudiantes a utilizar la multiplicación y la división para su edificio ecuación así : ( 7 x 3 ) - ( 2 x 7 ) = 7 y 23 - [ ( 2 x 2 x 2 x 2 x 2 ) /2 ] = 7. Anterior: Siguiente: escuela primariaArtículos relacionados
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